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115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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水文與水資源
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台灣地理(上)
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1. 水文基礎 水循環概念 降水、蒸發、蒸散等水文過程 水系、集水區、流域、分水嶺 2. 台灣的水文 河川...
最新討論
33.那一種齒源性病變,比較可能於增生一段時間之後,便維持一定的體積而不再變大? (A)Cementoblastoma (B)Odontoma (C)Fibrous dysplasia (D)Ameloblastoma
23. 號牌經註銷之汽車,經當場移置保管,並通知汽車所有人限期領回,屆期未領回或無法查明車輛所有人, 經公告幾個月,仍無人認領者,由移置保管機關拍賣之? (A)1 個月 (B)2 個月 (C)3 個月 (D) 4 個月
24. 員警查獲 1 自小客車在高速公路倒車,對於該駕駛之規定,下列選項何者有誤?(A)處新臺幣 6000 元以上 36,000 元以下罰鍰 (B)當場禁止其駕駛(C)未滿 18 歲者,不得公布其監護人姓名 (D)吊扣該汽車牌照 6 個月
9. 考慮某選舉採取博爾達計數法(Borda count),亦即每位選民對每一選擇方案評比,最不喜歡的為0點、依序往上加1點,選舉依照各方案的總點數最高者勝出。一般來說,這個選舉機制符合下列那些標準?①不相干選項的獨立性②能評比所有可能結果③具有一致性(A)僅①②(B)僅①③(C)僅②③(D)僅③
50. 在大班的「昆蟲世界」主題中,李老師根據幼兒在學習區觀察毛毛蟲時提出的疑問,與 幼兒共同商討並調整接下來的探究方向,這種將課程視為「師生共同創造且浮現的」觀 點,最符合下列哪一種課程典範? (A) 機械典範 (B) 有機典範 (C) 科學典範 (D) 操作典範
29. 期末家長分享日,幼兒園作品展示區擺放著幼兒的各項作品,例如:幼兒的立體模型作品、幼兒介紹作品的錄製音檔以及已轉為 QR Code 的條碼圖案貼在旁邊、幼兒自創繪本的電子書。幼兒園的做法符合通用學習設計(UDL)中的哪項原則? (A)多元安置 (B)多元參與 (C)多元表徵 (D)多元表達