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115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級:19500 就業服務#139313(80題)
115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一):生物(B)#139312(50題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139305(50題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)
115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139290(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139280(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139273(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二):會計學、經濟學#139268(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類):高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
中央法規標準法 第 7 條
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中央法規標準法
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第 二 章 法規之制定
描述:
各機關依其法定職權或基於法律授權訂定之命令,應視其性質分別下達或發布,並即送立法院。
中央法規標準法 第 8 條
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中央法規標準法
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第 二 章 法規之制定
描述:
法規條文應分條書寫,冠以「第某條」字樣,並得分為項、款、目。項不冠數字,空二字書寫,款冠以一、二、三...
中央法規標準法 第 9 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
法規內容繁複或條文較多者,得劃分為第某編、第某章、第某節、第某款、第某目。
最新討論
45. 如圖(二十三)所示之電路,當開關SW打開(off) 時之a、b兩端電壓Vab(off)與SW閉合(on)時 之a、b 兩端電壓Vab (on )之關係為何? (A) Vab (off)=12Vab (on ) (B) Vab (off)=4.5Vab (on ) (C) Vab (off)=Vab (on ) (D) Vab (off)=0.5Vab (on )
46. 如圖(二十四)所示之電路,則E 和I 之值各為何? (A) 36V,54A (B) 36V,36A (C) 54V,54A (D) 54V,36A
47. A 公司去年的平均存貨為 200 萬元,售出之存貨成本為 600 萬元。若 A 公司去年營業 52 週,請問 A 公司去年的存貨週轉天數為多少天(假設一年有 360 天)? (A) 240 天 (B) 120 天 (C) 60 天 (D) 3 天
36 經鑑輔會鑑定安置的特殊教育幼兒,遇障礙情形改變、優弱勢能力改變、適應不良或其他特殊需求時,可以 申請重新評估,依據特殊教育法規,申請重新評估時應檢附何種資料? (A)個別化教育計畫 (B)聯合評估綜合報告書 (C)半年內的診斷證明書 (D)有效期限的身心障礙證明
11.「挽茶實在真艱苦,巴脊向天面向塗,憶著錢銀做衫褲,白白面肉曝甲烏。」請問這款文體號做啥物?(A)褒歌(B)雜唸仔(C)臆謎猜(D)囡仔歌
2.張老師即將接任小一新生的導師,他非常重視學生的適應問題。說明學生可能出現的 適應困難,列出兩種適應困難的類別,並針對每一類寫出兩項行為特徵。(10 分)