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綜合科目-職業安全衛生法及施行細則、職業災害勞工保護法及施行細則、勞動檢查法及施行細則、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生管理辦法等職業安全衛生相關法規
綜合科目-專案規劃、企劃個案分析
綜合科目-會計學、綜合法規、稅務法規
最新試卷
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險行銷#138288(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:保險監理#138286(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:保險法規#138283(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險經營#138272(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:人身保險概論#138269(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保理論與實務#138268(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保醫務常識#138267(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司從業人員_甄試試題_第10階-助理技術員-電力、電務:電子學概要#138261(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工):電工機械概要#138253(50題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235(15題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
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好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
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3-1 比例式
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國一下數學-康軒版
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【七下】第三章 比與比例式
3-2 正比與反比
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國一下數學-康軒版
章節:
【七下】第三章 比與比例式
1-3 應用問題
課程:
國一下數學-康軒版
章節:
【七下】第一章 二元一次聯立方程式
最新討論
47. 如圖(二十五)所示之電路,則I1與I2之關係為何? (A) I1=12 I2 (B) I1=6 I2 (C) I1=3 I2 (D) I1=I2
40.下列何項不是未接受治療的睡眠呼吸障礙(sleep-disordered breathing)對心血管系統所造成的影響? (A)心律不整 (B)心輸出量增加 (C)鬱血性心臟衰竭 (D)交感神經活性上升
47. A 公司去年的平均存貨為 200 萬元,售出之存貨成本為 600 萬元。若 A 公司去年營業 52 週,請問 A 公司去年的存貨週轉天數為多少天(假設一年有 360 天)? (A) 240 天 (B) 120 天 (C) 60 天 (D) 3 天
36 經鑑輔會鑑定安置的特殊教育幼兒,遇障礙情形改變、優弱勢能力改變、適應不良或其他特殊需求時,可以 申請重新評估,依據特殊教育法規,申請重新評估時應檢附何種資料? (A)個別化教育計畫 (B)聯合評估綜合報告書 (C)半年內的診斷證明書 (D)有效期限的身心障礙證明
49 GoPro 將資源專注於單一市場區隔,深耕極限運動愛好者的特定族群需求,打造高性能攝影機。此種行銷策略稱為:(A) 集中行銷 (B) 差異化行銷(C) 無差異化行銷 (D) 大量行銷
2.張老師即將接任小一新生的導師,他非常重視學生的適應問題。說明學生可能出現的 適應困難,列出兩種適應困難的類別,並針對每一類寫出兩項行為特徵。(10 分)