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身心障礙升大專-(一)基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習

教甄◆全民國防教育科

高中◆全民國防

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

醫檢師國考_臨床血液

描述：醫檢師國考_臨床血液_白血病表格統整

醫檢師國考_血庫學

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醫檢師國考_臨床微生物

描述：醫檢師國考_臨床微生物_細菌抗生素+藥敏試驗+抗黴菌藥

72 下列何者可代替蔗糖來調配糖漿劑以供糖尿病患使用？ (A) glycerin (B) alcohol (C) propylene glycol (D) sodium carboxymethylcellulose

40. 保險業內部稽核人員及法令遵循主管，對內部控制重大缺失或違法違規情事所 提改進建議不為管理階層採納，將肇致保險業重大損失者，應立即作成報告陳核並通知或通報之對象，下列何者錯誤？ (A) 通知董事會 (B) 通報主管機關 (C) 通知獨立董事 (D) 通知監察人(監事)或審計委員會

複選題45. 保險法中關於保險公司之規定，下列敘述何者正確？ (A) 保險公司之股票，得為無記名式 (B) 保險公司除保險法另有規定外，適用公司法關於股份有限公司之規定 (C) 保險公司違反保險法令經營業務，致資產不足清償債務時，其董事長、董事、監察人、總經理及負責決定該項業務之經理，對公司之債權人應負連帶無限清償責任，於各該負責人卸職登記之日起滿三年解除 (D) 主管機關對應負連帶無限清償責任之負責人，得通知有關機關或機構禁止其 財產為移轉、交付或設定他項權利，並得函請入出境許可之機關限制其出境

39. If I _____ you, I would take the opportunity and learn as much as possible. (A) am (B) wasn’t (C) were (D) have been

40. They considered it impossible _____ the project in two days. (A) finished (B) to finish (C) had finished (D) finishing 

41. (A) in addition (B) as well (C) and also (D) but also