最新資料

水產綜論

漁業技術

生醫材料

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

臨床生物化學 醫檢師國考

描述：生化筆記 有錯歡迎指正

醫檢師國考 臨床微生物學

描述：微生物 有錯歡迎指正

臨床微生物分類 細菌分類

描述：細菌分類

23. 依照情意目標的分類架構，下列何者層次最高？ (A)團體討論時，能專注聆聽他人的發言 (B)參與小組討論時，能覺察同學語意中的情緒 (C)面對爭議時，能以理性態度為自己的立場辯護 (D)與同學對話時，能由對方的肢體語言分辨其情緒反應

16. 資訊不對稱仍存在於醫療服務價格方面，其原因是第三人支付大 部分的醫療服務費用，因此消費者通常對醫療服務價格知道的誘 因較少；上述第三人是指： (A) 政府 (B) 雇主 (C) 私人保險人 (D) 以上皆是

15. 關於張照堂攝影作品的藝術史定位，下列何者最適切？ (A)以沙龍攝影的唯美構圖為主，追求自然風景的理想化再現 (B)以新聞紀實為主要方法，強調事件現場的客觀記錄與即時性 (C)結合現代主義、存在感與荒謬感，呈現戰後臺灣青年世代的精神狀態 (D)以數位合成與後製影像為核心，反思後攝影時代的真實性問題

18. The elderly are more _____ to diseases because our immune systems get weaker as we age. (A) remarkable (B) knowledgeable (C) vulnerable (D) indispensable

19. I _____ do it unless you help me. (A) will (B) don’t (C) won’t (D) didn’t

20. I cannot sing, and _____ she. (A) neither can (B) cannot either (C) can either (D) cannot neither