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研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

研究所、轉學考(插大)◆電影美學與電影創作

研究所、轉學考(插大)◆圖文傳播媒體

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題：商業經營科#138795(15題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：多媒體設計科#138794(23題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：全民國防教育科#138792(10題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788(13題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：餐飲管理科#138786(38題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

不偏估計式、偏誤、變異數、均方差、相對有效性

課程：抽樣方法
章節：簡單隨機抽樣法

相依母體的比例問題

課程：抽樣方法
章節：簡單隨機抽樣法

抽後放回和抽後不放回的比較

課程：抽樣方法
章節：簡單隨機抽樣法

23. 依照情意目標的分類架構，下列何者層次最高？ (A)團體討論時，能專注聆聽他人的發言 (B)參與小組討論時，能覺察同學語意中的情緒 (C)面對爭議時，能以理性態度為自己的立場辯護 (D)與同學對話時，能由對方的肢體語言分辨其情緒反應

16. 資訊不對稱仍存在於醫療服務價格方面，其原因是第三人支付大 部分的醫療服務費用，因此消費者通常對醫療服務價格知道的誘 因較少；上述第三人是指： (A) 政府 (B) 雇主 (C) 私人保險人 (D) 以上皆是

15. 關於張照堂攝影作品的藝術史定位，下列何者最適切？ (A)以沙龍攝影的唯美構圖為主，追求自然風景的理想化再現 (B)以新聞紀實為主要方法，強調事件現場的客觀記錄與即時性 (C)結合現代主義、存在感與荒謬感，呈現戰後臺灣青年世代的精神狀態 (D)以數位合成與後製影像為核心，反思後攝影時代的真實性問題

18. The elderly are more _____ to diseases because our immune systems get weaker as we age. (A) remarkable (B) knowledgeable (C) vulnerable (D) indispensable

19. I _____ do it unless you help me. (A) will (B) don’t (C) won’t (D) didn’t

20. I cannot sing, and _____ she. (A) neither can (B) cannot either (C) can either (D) cannot neither