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郵局◆郵政營運職
專技◆社會工作直接服務
技檢◆會計事務
最新試卷
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)
115年 - 第11章 諧振電路:11-6 國考試題#138041(26題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級:22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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社工師考試|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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?一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算...
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內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
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民法 編債 第 618-1 條
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第 二 章 各種之債 第 十五 節 倉庫
描述:
倉單遺失、被盜或滅失者,倉單持有人得於公示催告程序開始後,向倉庫營業人提供相當之擔保,請求補發新倉單...
民法 編債 第 619 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十五 節 倉庫
描述:
倉庫營業人於約定保管期間屆滿前,不得請求移去寄託物。 未約定保管期間者,自為保管時起經過六個月,倉庫...
民法 編債 第 620 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十五 節 倉庫
描述:
倉庫營業人,因寄託人或倉單持有人之請求,應許其檢點寄託物、摘取樣本,或為必要之保存行為。
最新討論
80.有關延胡索之敘述,下列何者錯誤? (A)基原植物屬百合科 (B)含dehydrocorydaline成分,具抗胃潰瘍作用 (C)為安中散組成之一 (D)孕婦忌服
40. The chef _____ a delicious meal for the guests.(A) was prepared (B) prepared (C) is prepared (D) has been prepared
41. (A) carries on (B) applies to (C) copes with (D) lies in
7.某病患心電圖如下,下列分析何者最適當? (A)心軸極度右偏(B)心軸左偏(C)左手左腳電擊板倒置(D)右手左腳電擊板倒置
9. In which of the following reaction give the incorrect desire product? (A) (B)(C) (D)(E)
40. 國小五年級肢體障礙資優生小豪,因下肢行動不便導致無法進行體育課的一些活動,而顯得自卑,人際互動情形變差。資優班陳老師 運用介入反應(RTI)的「多階層介入模式」,規劃適合小豪的個別輔導計畫,並藉由小團體輔導增進他的人際關係。這介入活動屬於下 列哪一項模式? (A)全面性介入 (B)轉介前介入 (C)目標性介入 (D)密集性介入