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土木施工法大意

港埠工程

公路工程

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：體育科#138373(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系：生物化學與分子生物學#138372(50題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：物理科#138371(26題)

115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#138370(35題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（韓語）：外國語（韓語）#138365(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員（日語）、專用制外語領隊人員（日語）：外國語（日語）#138364(80題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

113地方特考四等：經濟學概要

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

考古題

描述：12 依司法院大法官解釋，就「行為不檢有損師道者，經有關機關查證屬實」不得聘任為教師之規定，下列敘 述何...

公因數與公倍數

課程：國中一年級數學
章節：因數分解與分數運算

描述：課程大綱： 1.公因數 2.互質 3.求指數型的公因數 4.公倍數  

由於組織分工的結果，造成許多不同的功能單位，這些單位都想擴充其職權，爭取更多的經費，因而產生衝突。此種衝突最主要的原因是：(A) 建立王國 (B) 背景不同 (C) 不同的團體意識 (D) 本位主義

74.下列有關骨骼與放射線之關係何者正確？ (A)對放射線之吸收量與軟組織相同(B)對放射線的吸收比軟組織大 (C)對放射線的吸收與水相同 (D)放射線之通過比軟組織多

10.下列何者用以表示臨床疾病在動物族群中的發生機率？ (A)罹病率 (B)侵襲率 (C)死亡率 (D)致死率

13 下列那一種憲法類型，不是依據憲法價值取向所做的分類？ (A)社會主義憲法 (B)民定憲法 (C)宗教憲法 (D)民族主義憲法

6. 以下有關腦性麻痺的敘述，何者錯誤？ (A) 是指青少年時期因腦部疾病而造成的永久神經損傷 (B) 症狀的表現，根據腦損傷的嚴重性，會有不同程度的運動障礙 (C) 腦性麻痺患者可能合併視力及聽力的障礙 (D) 腦部病變是屬於非進行性變化

17 託運人對貨物價值不實聲明，致載貨證券記載之「聲明價值」與「實在價值」不符。貨物遭 共同海損犧牲後，補償額與分擔價值之計算方式為何？ (A)補償額與分擔價值均以實在價值為準 (B)補償額以金額較高者為準，分擔價值以金額較低者為準 (C)補償額以金額較低者為準，分擔價值以金額較高者為準 (D)不得受補償，但仍須分擔共同海損