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高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法(社政法規)
教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
公職◆原住民族藝術概論
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#140273(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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警察英文
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Terry Tung
簡介:
整理各種警察相關英文考題
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
衝啊!
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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法條相關的試題
最新主題筆記
法學
描述:
以時定期間者,即時起算。 以日、星期、月或年定期間者,其始日不算入。
大量客製化
描述:
透過彈性製造技術與持續的顧客聯繫,提供符合顧客需求時地之產品或服務的 作業方式 (A) 及時生產系統(JIT)...
進行設備投資決策時
描述:
(A)還本期間法: 又稱回收期間法,顧名思義就是用來評估初始投入資金,多久可以還本(回收) 多久回本,用於衡...
最新討論
22.下列何者為propranolol抗心絞痛的藥理作用? (A)抑制運動引發的心跳過快 (B)增加心肌收縮的作用 (C)擴張冠狀循環的血管平滑肌 (D)降低前負荷(preload)
5. 以下何者為依據現行法規,生涯轉銜輔導計畫應記載之項目? (甲)轉銜原因 (乙)學習成績 (丙)輔導重點 (丁)各階段專業服務資料 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
2.童詩常透過感官的摹寫或色彩的對比來強化讀者的感受。閱讀下列童詩片段,關於其修辭與語意的分析,何者正確? 「午後的白河, 蟬聲是滾燙的沸水, 讓夏天的太陽, 顯得更加寂靜了。」 (A)「蟬聲是滾燙的沸水」運用了「擬人」修辭,將蟬聲比喻為人的觸覺。 (B)「讓夏天的太陽,顯得更加寂靜了」運用了「層遞」修辭,層層遞進夏日的感受。 (C)以「蟬聲的響亮」來對比出「太陽的寂靜」,在修辭上屬於「映襯」中的「反襯」。 (D)全詩運用了「誇飾」修辭,強調白河夏日的氣溫已經達到沸點,具有危險性。
115年第二次航海人員測驗【302】一等管輪【000011】輪機管理與安全 1. 何謂船殼效率,下列何者為正確? (A) 有效馬力與推進馬力之比 (B) 制動馬力與有效馬力之比 (C) 指示馬力與制動馬力之比 (D) 制種馬力與指示馬力之比
2. 根據一九七四年海上人命安全公約(SOLAS)的規定,客船安全證書其有效期限不應超過幾個月? (A) 12個月 (B) 24個月 (C) 36個月 (D) 48個月
39 檢討深開挖底面隆起之穩定性時,應採用下列何種剪力強度試驗之結果? (A) 飽和不壓密不排水試驗(SUU) (B) 不飽和不壓密不排水試驗(UUU) (C) 壓密排水試驗(CD) (D) 壓密不排水試驗(CU)