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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國語文#139880(24題)

115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：資訊科技科#139878(35題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#139877(23題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：閩南語科#139876(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

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管理學概論

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描述：一、事務管理目的 二、事務管理範疇 三、物理治療部門事務管理 四、紀錄管理 五、關於病歷 六、物理治療部...

人事管理

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章節：第三章 管理學

描述：一、前言 二、人事管理主要工作分工 三、人力規劃 四、溝通與領導 五、組織溝通可分為垂直溝通和水平溝通...

15.下列哪一種課程觀強調課程實施時，應賦予教師發展與實施課程的專業權力？(A)締造觀 (B)忠實觀 (C)調適觀 (D)權變觀

22.王老師希望設計真實性的評量以了解實施品格教育的教學成果。下列哪一項作法最為合宜？ (A)請幼兒複誦品格教育的經典內容 (B)由家長與教師觀察記錄幼兒的助人行為 (C)教師說完品格的故事後，由幼兒評論故事中角色的行為 (D)由幼兒畫出好品格應有的行為，並記下幼兒所敘述內容

在課程組織的規準中，關於Ornstein與Hunkins對「銜接性」之解讀，下列闡釋何者最為完整？ (A)課程因素的安排應在學生學習過程中重複出現 (B)課程因素的安排應注意其中的水平及垂直關係 (C)課程因素的安排應注意領域與領域之間的連結 (D)課程因素的安排應遵循邏輯組織之原則

3.Jewett與Bain合著的「體育課程設計」一書所提出的體育課程價值以下何者為非? (A)學科精熟 (B)學習歷程 (C)社會重建 (D)人際整合

8.文學作品的語言風格，往往是作家生命情懷的延伸。下列各組詩句與作者的對應，何者完全正確？ (A)「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」 這份對歷史英雄的興亡之感，出自杜牧之手。 (B)「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」 這種即便身處逆境，仍對理想懷抱浪漫憧憬的狂氣，出自李白之手。 (C)「白髮三千丈，緣愁似箇長。不知明鏡裡，何處得秋霜？」 這份因多病、多苦而寫實紀錄容貌衰頹的悲秋之感，出自蘇軾之手。 (D)「卻對酒、不忍飲。惜香箋、難寄字。問老來、多少傷心事？」 這份在生活瑣事中透出對官場無奈與豁達的情懷，出自杜甫之手。

26. 機艙位於船的艉部，稱為艉機艙船，有其優點，下列何選項敘述錯誤？ (A) 貨艙連續佈置，裝貨效率高 (B) 對油輪而言，有利於安全防火，管路佈置容易 (C) 軸系長度縮短，減少軸系磨損 (D) 船體結構不連續，有利於總縱向強度