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【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(1題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：本土語文(閩南語)#139623(29題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

設計史

描述：心智圖製作設計史

Sepsis

描述：Sepsis-3的定義

應收票據

課程：會計學(含中級會計學)
章節：應收款項

12.王老師在國小資優班環境科學課程，運用多元菜單模式，以某一條溪流的水質調查為主題。以下敘述，何者最符合多元菜單模式的理念？(A)設計調查計畫，要求所有學生使用相同的方法進行水質樣本收集和分析，並在相同的時間內完成(B)根據每位學生的興趣和能力，設計不同的調查模組，讓學生選擇自己感興趣的水質指標進行研究(C)顧及學生的興趣和能力，讓學生自由選擇水質調查的項目，但限制學生應在最短時間內完成任務(D)所有學生都要完成相同的標準化水質測試，並根據測試結果進行排名，以激發競爭意識與參與性。

複選題37. 人力資源管理單位可由哪些面向來評估訓練效果？ (A)行為 (B)反應 (C)績效 (D)學習

12. 依據現行特教法規，經專業評估後，下列哪些幼兒的綜合研判結果較符應具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施協助的情形？ (甲)唐氏症小童在社會適應檢核表均落入PR3以下、智力全量表PR2，為智能障礙 (乙）中班幼兒小有兩眼視野均為30度；經最佳矯正後優眼視力達0.5，為視覺障礙 (丙）4歲小燈右耳氣導四個頻率聽聞平均值是65分貝，常需側耳傾聽，為聽覺障礙 (丁）5歲小童持有第七類的身障證明(ICD:G71.0)，動作功能持續退化，為腦性麻痺 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丙

14. 一歲三個月的小華看著奶瓶，對老師大聲說出「ㄋㄟㄋㄟ」，老師從情境中判斷這一個詞包含了「我肚子鐵，想要喝牛奶」的完整意思。這種語言發展現象稱為： (A)電報句 (B)單詞句期 (C)牙牙學語期 (D)語言準備期

5.請指出小芬具有哪些羅森伯格(M. Rosenberg)提出的青少年自尊(adolescent self-esteem) 特徵，並以小芬的說法作為支持的理由。(2 分)