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都市計畫法

專技普考◆土地法規

程式設計(VB.NET、JavaScript為主)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二)：餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

40. 有一家用烤箱，具「瓦斯— 電」聯合加熱方式，應歸列稅則那一節？ (A)第 7321 節「鋼鐵製暖爐、灶、爐格、烹飪鍋(包括附有中央暖氣用之輔助汽鍋者)、烤肉 爐、火盆、氣圈、加熱板及類似非電力家用器具及其零件」 (B)第 7323 節「鋼鐵製餐桌、廚房或其他家用物品及其零件；鋼鐵絲絨；鋼鐵製洗鍋物、洗濯 擦亮片、手套及類似品」 (C)第 8509 節「家用電動用具，內裝有電動機者，不包括第 8508 節之真空吸塵器」 (D)第 8516 節「即熱式或儲存式之電熱水器及浸入式電熱水器；空間電加熱器及土壤電加熱 器；電熱美髮器(如：乾髮器，捲髮器、捲髮夾加熱器)及烘手機；電熨斗；其他家用電 熱器具；電熱電阻器，第 8545 節所列者除外」

39. 供娛樂目的而設計之成套空拍機組件，由附有整合數位攝影機之空拍機、遙控器、無線網路 延伸器、智慧型手機架座等所組成，應歸列稅則那一節？ (A)第 8525 節「無線電廣播或電視之傳輸器具，不論是否裝有接收或錄或放音器具者；電視攝 影機；數位相機及影像攝錄機」 (B)第 8802 節「其他航空器(例如：直升機、飛機)，第 8806 節無人機除外；太空船(包括人 造衛星)及次軌道飛行物與太空船發射載具」 (C)第 8806 節「無人機」 (D)第 9503 節「三輪腳踏車，踏板車，腳踏汽車及類似有輪玩具；玩偶車；玩偶；其他玩具； 縮減尺寸(比例)之模型及類似遊戲用模型，無論可否活動；各種益智玩具」

38. 下列何項貨品屬於稅則第 9609 節「鉛筆(不包括第 9608 節所列之鉛筆)、蠟筆、鉛筆芯、粉 蠟筆、繪圖木炭條、寫字或繪圖粉筆及裁縫用粉條」範疇？ (A)石筆，天然或凝集板石製成者 (B)醫療鉛筆 (C)眉筆及其他化粧用筆 (D)撞球用止滑粉塊

(三)包含髮刷、髮梳及化粧鏡之零售包裝組合，各該物品分別應歸列第9603 節「帚、刷(包括構成機器、用具或車輛零件之刷 )，手操作 之機械式地板刷，無動力拖把及羽毛撣帚；供製帚或刷之結及束； 油漆擦及滾筒；Ｔ型擦乾器(不包括滾筒擦乾器)」、第 9615 節「髮 梳、髮夾及類似品；髮針、髮捲及類似品(第 8516 節所列者除外) 及其零件」及第 7009 節「玻璃鏡，已否鑲框者均在內，包括後視 鏡」，試論應如何分類？

(二)皮革與紡織材質組合而成之手套，其中手套中掌心、手指下側、拇 指及食指部分材質為皮革，手背部分為紡織材質，表面上可歸入第 4203 節「皮革或組合皮製成之衣著物及服飾附屬品」或第 6116 節 「手套、併指手套及露指手套，針織或鈎針織者」，另第 42 章章註 四「第 4203 節所稱『衣著物及服飾附屬品』亦包括手套、併指手 套及露指手套⋯⋯」，試論應如何分類？

 (一)電動刮鬍刀，表面上可歸列稅則第 8467 節「手提工具，氣動、液 壓或裝有電力或非電力之原動機者」、第 8509 節「家用電動用具， 內裝有電動機者，不包括第 8508 節之真空吸塵器」或第 8510 節 「刮鬍刀、剪髮器及除毛髮用具，裝有電動機者」，試論應如何分類？ 

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

民法 總則 第 10 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：失蹤人失蹤後，未受死亡宣告前，其財產之管理，除其他法律另有規定者外，依家事事件法之規定。

民法 總則 第 11 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：二人以上同時遇難，不能證明其死亡之先後時，推定其為同時死亡。

民法 總則 第 12 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：滿十八歲為成年。

25.評分規準(rubrics)是許多教師用來評量學生實作表現的工具。建立評分規準的步驟，下列何種順序較為適切？ 甲、收集多樣的學生表現或作品樣本 乙、針對各個表現面向，找出對應分數的表現或作品樣本，列出各分數等級的描述 丙、把作品樣本分類到不同堆，並寫下分類的理由和特色 丁、歸納出不同的表現面向 戊、反覆觀察並修正評分規準 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲丙丁乙戊 (C)甲丁乙丙戊 (D)甲丁丙乙戊

16.依郵政法第 6 條之 1 規定，經營函件之何種型態業者，應於函件封面上標示其名稱、商 標或其他足資識別之符號？ (A) 函件之投遞 (B) 無收件人名址之函件之收寄 (C) 函件之運輸、處理 (D) 無收件人名址之函件之投遞

17.依郵政法規定，郵政公司有關郵政、郵局之名稱專用權，下列敘述何者錯誤？ (A) 任何人無論如何皆不得使用 (B) 該名稱專用權範圍包含郵政、郵局之中文及外文 (C) 該名稱專用權包含與郵政、郵局相同之文字、圖形、記號或其聯合式 (D) 該名稱專用權用為表彰其營業名稱、服務或產品者

33.有關後效契約(contingency contract)的性質和運作原則，下列何者正確? (A)以罰代獎的精神消極地遏止不受歡迎行為 (B)找出學生違規表現的具體事實，師生雙方同意學生出現違規行為後的懲罰辦法 (C)目的是藉由消極地自我控制，最終積極培養學生自律行為 (D)不在乎學生表現違規行為的原因，只重視學生改變行為的效果是否滿足學生所欲，故稱為後效契約。 

19. 典型的執行資訊系統中的資料庫技術不包括以下何項？ (A)輸入系統 (B)數據處理 (C)資訊 (D)資料庫

6.有關道路交通安全規則及道路交通管理處罰條例，對於超車之敘述，下列何者錯誤? (A)欲超越同一車道之前車時，按鳴喇叭 2 單響告知前車 (B)前行車駕駛人聞後行車按鳴喇叭或見後行車顯示超車燈光時，如車前路況無障礙，應即減速靠邊或表示 允讓 (C)前行車減速靠邊或以手勢或亮右方向燈表示允讓後，後行車始得超越 (D)A 汽車與 B 機車同行駛於同向 2 車道之外側車道，B 未變換行駛路線從 A 之右側超越後繼續直行，屬違規 右側超車，應予舉發。