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警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

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簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

【國小教甄】教育研究法、教育統計

描述：只根據陳佳揚的教育概論整理一些內容~

飲調

描述：飲調部分全部筆記

截圖的

描述：錯的內容研究修正

22.下圖所示屬於何種管理學理論概念？ (A)行政理論 (B)組織理論 (C)系統理論 (D)權變理論

27.下列何種臨床情境最不須將雙側尿路阻塞納入鑑別診斷之列？ (A)acute kidney injury accompanied by anuria (B)renal failure with postural hypotension (C)azotemia with metabolic acidosis and hyperkalemia (D)presence of acquired nephrogenic diabetes insipidus

40.55歲男性，自兩年前在軀幹與四肢陸續出現許多無症狀的紅色斑塊，並合併輕微脫屑（如圖所示），經KOH檢查並未發現有黴菌感染；最近數週發現有些病灶形成結節。皮膚切片之病理檢查結果顯示表皮中有許多異常細胞浸潤如附圖。此患者最可能的診斷為下列何者？ (A)蕈狀肉芽腫（mycosis fungoides）(B)類肉瘤（sarcoidosis）(C)蟹足腫（keloid）(D)結節性癢疹（prurigo nodularis）

75.有關各種義肢膝關節的適用性，下列敘述何者正確？①重量啟動站立期控制式（weight activated stance control type）適合年長且活動性不高的患者 ②多中心式（polycentric type）適合殘肢髖伸直肌無力的患者 ③微處理器控制式（microprocessor controlled type）常使用在高活動性的跑步或競賽選手 ④手動鎖定式（manual locking type）適合初次裝配義肢的患者在訓練初 期使用 (A)僅①②④ (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④

21. 關於深度學習(Deep Learning)，下列敘述何者最為正確？ (A)深度學習模型通常需要人工設計特徵，以提升模型表現； (B)深度學習主要應用於資料壓縮與特徵轉換，較少用於預測任務； (C)深度學習透過多層神經網路，能自動從大量資料中學習抽象特徵； (D)深度學習模型通常不需要大量資料即可達到良好效果，適合資料量有限的情境

22. 某企業於不同業務場景導入 AI 應用。下列關於其應用情境與機器學習類型的敘 述，何者正確？ (A)客服對話分析中，同時使用少量標註資料與大量未標註資料進行訓練，屬於 監督式學習(Supervised Learning)； (B)商品分類系統依據顧客購買行為自動將商品分群，且未使用任何標註資料， 屬於監督式學習(Supervised Learning)； (C)自動駕駛系統根據操作結果的回饋持續調整決策策略，屬於非監督式學習 (Unsupervised Learning)； (D)使用者行為分析中，依據瀏覽與點擊模式將使用者分群，且未使用標註資 料，屬於非監督式學習(Unsupervised Learning)