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研究所、轉學考(插大)◆史料與史學
研究所、轉學考(插大)◆研究方法
研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(1.建築史 2.基地計畫與永續建築 3.環境行為研究 4.都市設計)
最新試卷
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:國文(公文寫作)#138999(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#138998(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥物分析與生藥學(包括中藥學)#138997(15題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:程式設計概要#138996(14題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:統計學概要#138995(16題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138994(19題)
115年 - 115-2 警察大學_犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138993(30題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:國文(作文與測驗)#138992(12題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):分析化學概要#138991(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:流體力學與工程力學#138990(11題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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課程:
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
章節:
實作練習
略讀
課程:
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
章節:
閱讀測驗作答技巧
六種課程定義
描述:
整理六種課程定義與相關題目
最新討論
22.下圖所示屬於何種管理學理論概念? (A)行政理論 (B)組織理論 (C)系統理論 (D)權變理論
27.下列何種臨床情境最不須將雙側尿路阻塞納入鑑別診斷之列? (A)acute kidney injury accompanied by anuria (B)renal failure with postural hypotension (C)azotemia with metabolic acidosis and hyperkalemia (D)presence of acquired nephrogenic diabetes insipidus
40.55歲男性,自兩年前在軀幹與四肢陸續出現許多無症狀的紅色斑塊,並合併輕微脫屑(如圖所示),經KOH檢查並未發現有黴菌感染;最近數週發現有些病灶形成結節。皮膚切片之病理檢查結果顯示表皮中有許多異常細胞浸潤如附圖。此患者最可能的診斷為下列何者? (A)蕈狀肉芽腫(mycosis fungoides)(B)類肉瘤(sarcoidosis)(C)蟹足腫(keloid)(D)結節性癢疹(prurigo nodularis)
21. 關於深度學習(Deep Learning),下列敘述何者最為正確? (A)深度學習模型通常需要人工設計特徵,以提升模型表現; (B)深度學習主要應用於資料壓縮與特徵轉換,較少用於預測任務; (C)深度學習透過多層神經網路,能自動從大量資料中學習抽象特徵; (D)深度學習模型通常不需要大量資料即可達到良好效果,適合資料量有限的情境
22. 某企業於不同業務場景導入 AI 應用。下列關於其應用情境與機器學習類型的敘 述,何者正確? (A)客服對話分析中,同時使用少量標註資料與大量未標註資料進行訓練,屬於 監督式學習(Supervised Learning); (B)商品分類系統依據顧客購買行為自動將商品分群,且未使用任何標註資料, 屬於監督式學習(Supervised Learning); (C)自動駕駛系統根據操作結果的回饋持續調整決策策略,屬於非監督式學習 (Unsupervised Learning); (D)使用者行為分析中,依據瀏覽與點擊模式將使用者分群,且未使用標註資 料,屬於非監督式學習(Unsupervised Learning)
23. 某房仲業者委託 AI 團隊開發一套房價預測系統,希望根據物件坪數、屋齡、樓 層與地段等條件,自動估算每間房屋的成交價格,供業務人員作為議價參考依 據。下列哪一種指標最適合在系統上線前評估模型的預測準確程度? (A)均方誤差(MSE); (B)精確率(Precision); (C)F1 分數(F1 Score); (D)召回率(Recall)