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專技◆導遊實務(一)
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115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)
115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139290(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139280(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139273(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二):會計學、經濟學#139268(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類):高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員):電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139253(21題)
115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題:國語文#139252(40題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
最新課程
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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Terry Tung
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
民法 總則 第 1 條
課程:
民法 總則
章節:
第 一 章 法例
描述:
民事,法律所未規定者,依習慣;無習慣者,依法理。
民法 總則 第 2 條
課程:
民法 總則
章節:
第 一 章 法例
描述:
民事所適用之習慣,以不背於公共秩序或善良風俗者為限。
民法 總則 第 3 條
課程:
民法 總則
章節:
第 一 章 法例
描述:
依法律之規定,有使用文字之必要者,得不由本人自寫,但必須親自簽名。 如有用印章代簽名者,其蓋章與簽名...
最新討論
2.對於信箋寫作,「結尾敬辭」使用問候語的敘述,何者是錯誤的選項:(A)「敬請 教安」用於師長 (B)「恭請 福安」用於政界(C)「敬頌 勛綏」用於軍界 (D)「敬請 籌安」用於商界
( )25.美國斯騰柏格(Sternberg)的智力理論,包含個體在日常生活中運用習得的知識經驗以處理日常事務經驗的能力,為下列何種智力? (A)轉換性 (B)組合性 (C)實用性 (D)經驗性
14.羅傑斯(C.Rogers)的個人中心治療,其治療目標是放在: (A)提供當事人自我探索的機會,並完成自我實現的目的 (B)學習個人控制情緒的技巧 (C)學習個人與社會的互動,亦即良好的社交技巧 (D)學習個人獨自完成一件事情的能力
9 依現行憲法增修條文規定,監察院之權限不包括下列何者? (A)對失職或違法之司法院人員提出彈劾案 (B)對有失職或違法情事之地方公務人員提出彈劾案 (C)對行政院及其有關部會之不當行政或命令提出糾正案 (D)對總統提名之考試院正、副院長行使同意權
51. 王老師在產後坐月子期間,惡露突然變多,此晚期產後出血最常見的原因可能為下列何者? (A)子宮張力不全 (B)胎盤碎片殘留 (C)產道顫裂傷 (D)瀰漫性血管內凝血
二、有一齒輪以普通平鍵與實心圓軸連結,已知圓軸直徑 d = 80 mm,平鍵截面之寬度 w = 22 mm 及高度 h = 14 mm,齒輪、軸及鍵之材料許用擠壓強度 Sp = 120 MPa,軸傳遞扭矩 T = 2000 N-m,試考量設計安全因子 N = 2 及材 料不被壓潰條件,設計平鍵之最小長度(無條件進位至整數)。(20 分)