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機器人學(中階)

研究所、轉學考(插大)◆冷凍空調原理

消防法規與設備

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：數學科#138695(24題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：國文科#138691(14題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：數學科#138690(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：普通化學#138689(40題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：物理科#138688(14題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)

115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#138685(18題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684(8題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

學習者發展與適性輔導

描述：考題訂正整理

長期生產函數

課程：經濟學(上)
章節：生產理論

描述：1.等產量線2.等成本線3.最小成本的最適僱用量

經濟學第一章

描述：需求 供給 所得

40.社區護理師推動穩定血糖的活動後，依據 PRECEDE-PROCEED 模式的衝擊評價指標，下列何者最適當？①時間的安排②人力與經費③分享家人穩定血糖的重要④辨識高低升糖指數的食物⑤高血壓的罹病率(A)①、②(B)①、③(C)③、④(D)④、⑤

49.對於不是重積癲癇（status epilepticus）的一般癲癇病人，下列抗癲癇藥物的使用，何者錯誤？(A)起始治療應根據病人的癲癇種類，選取單一種最適宜的藥物 (B)起始治療劑量應由低劑量開始，以減少急性副作用 (C)起始治療即應達到血中高藥物濃度，以確保療效 (D)後續藥物調整，應根據病人的反應與副作用而定

1 關於熱舒適指標 PMV-PPD 評價法，下列敘述何者錯誤？ (A)熱舒適感知主要由皮膚溫度以及汗水產生率決定 (B)熱舒適是一種主觀的感知 (C) PMV 與身體承受的熱應力（thermal stress）成正比 (D)當衣著太厚重，PMV 公式不再準確

25. If he had taken my advice, he _____ the mistake. Now he regretted not listening to me. (A) might make (B) might had made (C) might not made (D) might not have made

62. 艾蜜莉在本學期的鑑定評估中，鑑定評估教師欲研判其為知動型學習障礙。根據學 校的觀察紀錄，艾蜜莉在班級小考中經常無法如期寫完考卷，且課堂抄寫筆記與書 寫的速度明顯較慢，但其文字書寫的正確性和品質良好。若您是該生的鑑定評估教 師，為了滿足其評量需求，下列哪一項考試服務的申請最為適切？ (A)提早五分鐘入場 (B)延長考試時間20分鐘 (C)語音報讀 (D)電腦打字

(四)幼稚產業保護論（infant industry argument）