最新資料

A.機械製造、B.機械電學

機械工作法

A.家禽各論(豬學)、B.禽畜保健衛生(豬學)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650#139477(50題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科（重複）#139476(30題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2801-2850#139475(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050#139474(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：英文#139473(40題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550#139467(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250#139465(50題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

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簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

點彈性和弧彈性、價格彈性、交叉彈性、所得彈性

課程：考前60天◆經濟學
章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

非連續性供需函數

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章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

工資率與勞動量

課程：考前60天◆經濟學
章節：市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡

In an election ______, it’s unavoidable that candidates criticize each other.
(A)capital(B)captain(C)campaign(D)calculation

複選題50. 下列列舉的「組織病理碼」，哪些為惡性？ (A) ５２４０３ (B) ８１４０６ (C) ７２０４０ (D) ８４４２１

35. 下列有關大型語言模型（Large Language Model）的功能和服務何者不正確？ (A) 大型語言模型可以協助軟體程式設計的工作 (B) 大型語言模型可以回答許多不同類型問題 (C) 大型語言模型可以提供中學課程設計建議包含資訊科與數學科 (D) 大型語言模型基於先進資訊技術，所提供的建議可以安心採用 第 5 頁，共 6 頁

36. 有關網路安全技術的敘述，下列何者錯誤？ (A) 平均而言，RSA 演算法處理速率快過 DES 演算法 (B)「加密與解密使用兩支不同金鑰，且這兩支金鑰是成對的」是非對稱加/解密法的特色 (C) TLS 應用到對稱式加/解密法 (D) SET 應用到非對稱式加/解密法，所以可確認交易者身分

37. 根據《歐盟 AI 法案》，像教育與職業訓練這類用於評估考試成績或影響錄取決策的 AI 應用，被歸類於下列哪個風險等級？ (A) 不可接受風險（直接禁止） (B) 高度風險（嚴格監管） (C) 有限風險（強制透明） (D) 最小風險（鼓勵自願遵守）

2.有關「警察制度」之敘述，下列何者正確？(A)警察法第3條規定其由省立法並執行之，或交由縣執行之(B)憲法第110條規定其由縣立法並執行之(C)警察法第3條第1項列舉其項目、範圍，並規定其由直轄市、縣(市)立法並執行之(D)憲法第108條規定其由中央立法並執行之，或交由省縣執行之