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【段考】高二數學上學期

【段考】高二數學下學期

【段考】高二地理上學期

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：英語科#139886(35題)

115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：教育專業#139884(15題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

事業部門制結構

描述：事業部門

戴維斯 人格特質

描述：人格特質

代表性官僚 分配正義

描述：代表性官僚

20.物理治療實習生在幫病人治療時，病人常會講黃色笑話或故意觸碰他，致使學生每次想到上班就心生畏懼， 此時學生可以採取下列何種行為，以有效保障自己的權益？①依性別平等教育法向學校申訴 ②依性別工作 平等法向醫院申訴 ③依性騷擾防治法向警察機關報案 (A)僅①③ (B)僅①② (C)僅②③ (D)①②③

20 關於性別平等工作法所規範「生理假」，下列敘述何者正確？ (A)女性受僱者每個月皆可請生理假 1 日 (B)生理假併入病假計算的部分，薪資可全額領取 (C)為避免女性受僱者濫用生理假，女性受僱者請生理假原則上應提出證明文件 (D)女性受僱者只有因生理日導致工作有困難時，才可以請生理假

72.侵擾性情緒失調疾患（disruptive mood dysregulation disorder, DMDD）和對立性反叛疾患 （oppositional defiant disorder, ODD）之比較，下列敘述何者錯誤？ (A)兩者都會有易怒（irritability）、發脾氣（temper outbursts）及生氣（anger） (B)幾乎符合DMDD診斷之患者的症狀都可以符合ODD診斷要件 (C)幾乎符合ODD診斷之患者症狀並不完全符合DMDD之診斷要件 (D)DMDD之症狀包括惱怒（annoyance）與對立（defiance），ODD之診斷要件也有這兩個症狀

77.有關卡西酮（cathinone）類物質的濫用敘述，下列何者最適當？(A)化學結構類似ketamines (B)會刺激正腎上腺素（norepinephrine）、多巴胺（dopamine）的釋出 (C)會產生鎮靜安眠的作用，常被用作性侵的協助藥物 (D)在常見濫用物質的尿液檢驗中會被當作ketamines而檢驗出來

9. 下列何者並非以建構主義為理論基礎的體育教學所重視之要素？ (A) 重視反思 (B) 重視操作體驗 (C) 重視同僚互動 (D) 重視標準動作

3. (10 points) Evaluate |(0,1) foru(x,y) = (eˣ - dt.Note: Answer must in numerical expression and natural constants like π, e, ...etc.