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115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138897(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138896(31題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138895(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#138894(31題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):國際貿易實務#138893(10題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
最新課程
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蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
國中自然會考總複習
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最新主題筆記
青光眼
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藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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自主神經藥物
神經肌肉
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藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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高血壓
課程:
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
章節:
心臟、腎臟相關藥物
最新討論
4.使用99mTc-MAA進行肺臟灌注造影(lung perfusion imaging),由於部分較大顆粒栓塞可能引起 肺動脈血壓升高,通常對肺部高血壓患者每次注射劑量建議不超過多少MAA粒子數? (A)10萬 (B)20萬 (C)40萬 (D)60萬
41.心肌存活最準確的檢查是: (A)99mTc-RBC ECG-gated檢查 (B)201Tl心肌灌注斷層檢查 (C)99mTc-pyrophosphate (D)FDG PET
34 全民健康保險法第53條關於不予給付之事由,下列何者非屬之? (A)違反本保險規定之有關就醫程序 (B)住院治療經診斷並通知出院,而繼續住院之部分 (C)使用經事前審查,非屬醫療必要之診療服務或藥物 (D)因犯罪行為而受傷者
35 下列有關性別平等工作法之敘述,何者正確?(A)該法所稱薪資,係包括以實物方式給付之獎金、津貼及其他任何名義之經常性給與(B)該法所稱之求職者,係指受雇主僱用從事工作獲致薪資者(C)該法所稱雇主,係指僱用受僱者之私立機構或機關,而不包括公立機構或機關(D)該法所稱要派單位,係指從事勞動派遣業務之事業單位
41 給付不能乃債務不履行類型之一。關於給付不能,下列敘述何者錯誤? (A)因不可歸責於債務人之事由,致給付不能者,債務人免給付義務 (B)因可歸責於債務人之事由,致給付不能者,債權人得請求賠償損害 (C)因可歸責於債務人之事由,致給付一部不能者,若其他部分之履行,於債權人無利益時,債權人僅得請求一部不履行之損害賠償 (D)債務人因給付不能之事由,對第三人有損害賠償請求權者,債權人得向債務人請求讓與其損害賠償請求權
17. 當資優生小明對「正義」提出一個過於模糊的定義時,老師詢問:「關於正義,你的具體意思是?」請問這屬於哪一類的蘇格拉底式提問? (A)探究假設 (B)澄清的問題 (C)探究理由和證明 (D)探究觀點和看法