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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：建築科/土木科#139608(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美術科#139607(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生物科#139606(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化學科#139605(48題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地理科#139604(34題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：數學科#139603(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生涯規劃科、輔導科#139602(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子商務科/資料處理科#139601(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：幼兒保育科#139600(51題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美容科#139599(53題)

30. 有關印加帝國(Incan Kingdom)的敘述，下列何者有誤？ (A)有語言無文字 (B)至十六世紀初國勢到達巔峰 (C)善於修築運河與水壩 (D)最後為葡萄牙人所征服。

29.「歷史的認知就是其歷史正為歷史家所研究之思想在歷史家心中的重演」(Historical knowledge is the re-enactment in the historion’s mind of the thought whose history he is studying)，上述史學理念，為哪個歷史家的主張？ (A)布勞戴爾(Braudel) (B)柯林烏(Collingwood) (C)蘭克(Ranke) (D)湯恩比(Toynbee)。

28.對於中國史書體例的論述，是何人主張「於是考茲六家，商榷千載，蓋史之流品，亦窮於 此矣！而樸散淳銷，時移世異，尚書等四家其體久廢，所可祖述者，唯左氏、漢書二家而已」？ (A)劉知幾 (B)章學誠 (C)司馬遷 (D)司馬光。

2.試述國民政府遷台後，其經濟發展之演變。(10 分)

12.第一次世界大戰後簽訂的凡爾賽和約成為第二次世界大戰的遠因，何以故？5分 

11.簡述戊戌變法失敗的原因。4分 

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

錯題

描述：錯題

國民所得衡量

描述：總體經濟學概述

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描述：？

21 依公寓大廈管理條例第三十二條有關區分所有權人會議未獲致決議，重新開議之規定，下列敘述何者正確？ (A)其開議除規約另有規定出席人數外，應有區分所有權人三分之二以上及其區分所有權比例合計三分之 二以上出席 (B)應以出席人數過半數及其區分所有權比例占出席人數區分所有權合計過半數之同意作成決議 (C)決議之會議紀錄各區分所有權人得於十日內以書面表示反對意見 (D)書面反對意見未超過出席區分所有權人及其區分所有權比例合計半數時，該決議視為成立

9.一位45歲男性患者抱怨右手手臂疼痛（如圖），從這個身體圖判斷，下列有關造成此疼痛區域的可能原因， 何者可能性最低？ (A)斜角肌（scalene）激痛點（trigger point）之牽連痛 (B)橈神經（radial nerve）機械敏感（mechanosensitivity）過高 (C)頸椎神經根病變（radiculopathy） (D)Wartenberg疾病／現象

1. 下列各組「 」中的字，何者讀音兩兩相同？ (A)「行」雲流水／一目十「行」 (B)參「差」不齊／出「差」辦事 (C)通「衢」大道／水到「渠」成 (D)「重」蹈覆轍／任「重」道遠

14 我國自 2022 年推動「數位警政與智慧策略」之警政發展策略，下列內容之敘述，何項最不相關？ (A)員警勤務電子化，以升級警政行動服務 (B)強化資訊安全管理，從法規面與實體面來強化相關安全 (C)情資再造 AI 辦案，運用 AI 進行情報整合及分析 (D)簡化採購相關流程，優先建置機關資訊設備擴充量能

15 在智慧警政概念中，資料數據扮演著重要角色。經由導向式資料、自動化資料及群眾外包資料的 分析後，建構新興的「智慧角色」。依據 Afzal 和 Panagiotopoulos（2020）的分類，下列有關數 據扮演智慧角色之敘述，何者最不適當？ (A)自動化張力監測 (B)犯罪感知 (C)犯罪構建 (D)犯罪預防

1. 規劃校訂課程時，先分析該校學生的學習需求和在地文化特色，再據以擬訂校訂課程目標與內涵。此做法較符合下列何種課程設計模式？ (A) 目標模式 (B) 歷程模式 (C) 情境模式 (D) 逆向模式