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一般警察三等◆法學知識
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最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#138854(27題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛:航行當值大意#138853(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛:航海船藝大意#138852(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞資關係#138851(4題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:英文#138850(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:計算機概論#138849(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資通網路與安全#138848(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
最新試題
50. 根據世界氣象組織(WMO)之規定,船舶氣象觀測,每一測站至少應每幾小時提出一次 觀測報告? (A)2 (B)4 (C)6 (D)8
49. 我國中央氣象局電台的呼號為下列哪一個? (A)BAF (B)BMF (C)BOF (D)BTF
48. 有關科氏力的敘述,下列哪一個是錯誤的? (A)在地球表面作垂直運動的物質都受地球 自轉偏向力的影響 (B)科氏力的效應在兩極最大 (C)科氏力在赤道為零 (D)風速越大,科氏力的效應也越大
最新申論題
(八) 答題說明(是非題題型答案為☐劃記 A,答案為 X 劃記 B) ※本試題共 5 頁,請作答於答案卡上,總分 100 分。
(七) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記。
最新課程
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師:
英小晨
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
講師:
衝啊!
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
最新主題筆記
藝術領域國民中學教育階段核心素養之具體內涵
描述:
國民中學教育階段核心素養之具體內涵,結合藝術領域之基本理念與課程目標後,在藝術領域內的具體展現。
109-1/109-2營養學申論題(附圖)
描述:
109-1的申論題可能涉及基礎營養學概念,例如宏量和微量營養素的功能、需求量以及食物來源。 109-2的申論題...
108-1/108-2營養學申論題
描述:
108-1和108-2的申論題涵蓋多種營養學主題,對基本概念和應用的理解。以下是針對這些申論題的詳解敘述:
最新討論
26.下列何者非屬特定化學物質危害預防標準所稱之特定化學物質?(A)氨(B) 硫化氫(C)汽油(D)硫酸。
27.一般而言,下列無機鉻何者毒性較高?(A)三價鉻(B)一價鉻(C)四價鉻 (D)六價鉻。
23. 下列何者是啟動細胞毒性 T 細胞(cytotoxic T cells)活化之途徑? (A) 細胞毒性 T 細胞 → 呈現 II 類 MHC-抗原複合物 → 釋放細胞激素 →細胞溶解 (B) 細胞被病毒感染 → 產生新病毒蛋白質 → 細胞表面呈現 I 類 MHC-抗原複合物 (C) 免疫細胞的自我耐受(self-tolerance) → B 細胞接觸抗原 → 釋放細胞激素 (D) 分泌補體 → B 細胞接觸抗原 → 啟動輔助型 T 細胞活化 → 釋放細胞激素
49. 國小五年級的小瑋這學期的自然科學領域總成績為75分。依據《國民小學及國民中學學生學習評量辦法》法規定的等第與分數轉換標準,小瑋的自然科學成績在成績單上會顯示為哪一個等第? (A)優 (B)佳 (C)甲 (D)乙
50. 下列何者最能概括本詞的整體風格? (A)低回婉轉,淒惋深長 (B)淡泊平和,清新恬靜 (C)雄渾豪放,曠遠高古 (D)清麗明快,節奏輕快
9. 老師發現中班的小華因為手指力道不足,無法順利用剪刀剪出弧形。為促進小華該能力的發展,下列老師提供給小華的任務,何者較為適切? (A) 提供手指捏夾串珠的活動 (B) 練習站立投球進籃的活動 (C) 練習拿鉛筆在方格中寫字 (D) 使用剪刀依線條剪出圓形