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最新試卷
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344(20題)
115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342(6題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中數學科#139341(16題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139339(17題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139324(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323(7題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322(4題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二):資訊科技#139321(50題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)
最新試題
50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者,不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條
49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定;亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米,而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米
48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶,其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況,沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款
最新申論題
5. 試述求取位置線之方法分為哪5種?
4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業),其夜間所顯示號燈之區別?
3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例,由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等,分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌?
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最新討論
15.下列何者位於縱隔(mediastinum)中? (A)胸腺(thymus) (B)甲狀腺(thyroid gland) (C)松果腺(pineal gland) (D)腎上腺(adrenal gland)
48. What does “mindfulness” in the last passage most likely mean?(A) Thinking about past mistakes.(B) Worrying about the future.(C) Paying attention to the present moment.(D) Making decisions quickly.
49. What is one way to stop overthinking?(A) Ignoring your thoughts completely.(B) Avoiding difficult decision-making.(C) Thinking more about the future.(D) Practicing mindfulness and focusing on the present.
50. What is the main idea of the passage?(A) Overthinking can make life difficult, but there are ways to manage it.(B) Everyone should be better prepared to stop overthinking.(C) The best way to make decisions is by asking others for help.(D) Overthinking can be a good way to prepare for difficult situations
47. CISD (Critical Incident Stress Debriefing) 是在危機介入時,經常被運用在小團體的一種介入模式。以下何者不是 CISD 的形式? (A) 追蹤的 CISD (B) 現場或接近現場的小組經驗分享 (C) 正式的 CISD (D) 後期的危機解除
48. 在進行危機與創傷評估時,下列何者不是最主要評估的向度? (A) 急迫性 (B) 嚴重性 (C) 能力 (D) 背原