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高考◆数学◆安徽省

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高考◆数学◆浙江省

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

因果歷程錯誤

描述：因果歷程錯誤

產險實務、法規

描述：1-5

未遂

描述：未遂

43______ refers to the authority of the court to deal with a particular type of case. (A) Jurisdiction (B) Sovereignty (C) Power (D) Capacity

44 The right-of-way means the right of one vehicle or pedestrian to______ in a lawful manner on a public roadway in preference to another vehicle or pedestrian. (A) parole (B) patrol (C) proceed (D) permit

45 Driving ______Influence（DUI）is one of the major factors in the cause of collisions. (A) Under (B) Upon (C) Until (D) Unable

23.「列出為成功完成某項工作，員工需具備的資格條件」係指下列何者？ (A)工作分析(Job Analysis) (B)工作規範(Job Specification) (C)工作說明書(Job Description) (D)工作設計(Job Design)

3 依憲法增修條文，有關修憲程序的敘述，下列何者錯誤？ (A)憲法修正案的提議權專屬於立法院 (B)立法院通過憲法修正案的出席與決議門檻，與領土變更案相同 (C)憲法修正案通過後，須先公告半年，之後由立法院辦理複決公投 (D)修憲複決公投的有效同意票超過全國選舉人總額之半數，始為通過

四、政府支出增加可以倍數提高產出水準稱之為乘數（multiplier）效果，在 簡單凱因斯模型下，政府支出乘數通常大於 1，請說明這個現象的可能 原因。並進一步討論，開放經濟體系對於乘數效果可能產生的影響及其 經濟邏輯。（25 分）