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營養師(含公職營養師)◆團體膳食設計與管理(含團體膳食管理)
技檢◆家具木工-乙級
技檢◆家具木工-丙級
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械製造學概要#138869(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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最新討論
61.位於臺灣中部海岸甲縣之 Y 化工廠,因排放廢氣損及甲縣 X1、X2、X3、乙縣 X4、X5、X6、丙縣X7、X8 等農民之作物。X1……X6 選定 X1 為選定當事人,向有管轄權之甲法院對 Y 提起損害賠償之訴,並聲請法院公告遭受同樣損害之人於某日前併案請求。X1 之訴訟進行中,X7、X8 向損害結果發生地之丙法院對 Y 提起損害賠償訴訟。問:關於管轄之敘述,下列何者正確? (A)丙法院無管轄權,X7、X8 不得向丙法院提起 (B) X7、X8 未於規定期日屆至前,向甲法院為併案請求,已喪失訴權 (C) X7、X8 之請求權與 X1……X6 之請求權為各自獨立,所以得向丙法院起訴 (D)丙法院必須將 X7、X8 之訴移送甲法院管轄
6.下列何者為正確之診斷步驟順序:①適當的了解病人全身及牙科的病史 ②主客觀的檢查及X光的檢查 ③ 傾聽病人的主訴 ④檢查資料的分析 ⑤有系統的診斷及適當的治療計畫 (A)①→②→③→④→⑤ (B)②→③→①→④→⑤ (C)③→①→②→④→⑤ (D)①→③→②→④→⑤
21. 在價差(近期期貨價格-遠期期貨價格)為+5 時,買入近期期貨並賣出遠期期貨,價差多 少時平倉會有損失? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7
10 關於假釋的規定,下列敘述何者正確? (A)受無期徒刑宣告者,法官得依情形為終身監禁之處遇,將該罪犯與社會永久隔絕 (B)假釋中因故意更犯罪,受 6 個月有期徒刑以上刑之宣告者,於判決確定後 3 年以內,撤銷其假釋 (C)假釋中另受刑之執行、羈押或其他依法拘束人身自由之期間,算入假釋期內 (D)有期徒刑執行未滿 6 個月者,不得假釋
2 依憲法第 141 條規定,中華民國之外交應尊重條約及聯合國憲章。下列關於條約之敘述,何者錯誤? (A)我國目前已制定公布條約締結法,據以規範條約之締結程序及其法律效力 (B)憲法及法律上所稱之條約,係指我國與其他國家或國際組織所締結,且名稱僅限於條約或公約之國 際書面協定 (C)依司法院釋字第 329 號解釋意旨,經總統締結並由立法院議決之條約,其位階等同於法律 (D)我國近年來大多藉由制定「某某公約施行法」之方式,使國際人權公約之規定具有國內法律之效力
4. 有一試題題幹為:「教室裡的時鐘慢了 10 分鐘,教師想把時鐘調回正確時刻,問要將分針向哪一個旋轉方向?旋轉幾度?」 學童常見的迷思概念如下: 甲、混淆旋轉方向 乙、誤以為分針走 1 小格是 1 度 教師想利用題幹和學童的兩種迷思概念,設計四選一的選項,問正確答案選項 ① 和三個誘答選項 ②、③、④ 的內容分別為何?【①為 2 分,其餘各 1 分,共 5 分】