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115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：普通物理#139676(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

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簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

民法 編債 第 682 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥人於合夥清算前，不得請求合夥財產之分析。 對於合夥負有債務者，不得以其對於任何合夥人之債權與其所...

民法 編債 第 683 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥人非經他合夥人全體之同意，不得將自己之股分轉讓於第三人。但轉讓於他合夥人者，不在此限。

民法 編債 第 684 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：合夥人之債權人，於合夥存續期間內，就該合夥人對於合夥之權利，不得代位行使。但利益分配請求權，不在此限...

12 下列抗黴菌藥物中，何者以間歇療法（pulse therapy），即每一療程先服藥一星期後停藥三星期治療灰指甲（甲癬）為較佳的治療方式？ (A) itraconazole (B) griseofulvin (C) ketoconazole (D) terbinafine

10.下列何者與凝血酶（thrombin）之凝血作用機制無關？ (A)同時參與內因性與共通性之凝血調控機制 (B)需要鈣離子之協同作用 (C)可活化C3補體路徑 (D)誘發fibrinogen轉化成fibrin

42 依世界衛生組織（WHO, 1980）分類，有明顯障礙，但能學習自助技巧，並可在庇護下受僱，屬於 那種程度的智障？ (A)輕度智障 (B)中度智障 (C)重度智障 (D)極重度智障

12.關於IgG4唾液腺炎（IgG4 sialadenitis）的敘述，下列何者錯誤？ (A)常發生在中年人及老年人 (B)常誤以為是腫瘤 (C)常發生在腮腺 (D)顯微鏡下呈現慢性硬化性唾液腺炎（chronic sclerosing sialadenitis）

37.下列關於頭癬（tinea capitis）的敘述，何者錯誤？ (A)不注意個人衛生是可能的危險因子之一 (B)若是懷疑頭癬感染，可以考慮伍氏燈（Wood lamp）、KOH 檢查、黴菌培養或切片檢查，以幫助診斷 (C)若是在伍氏燈（Wood lamp）下看到頭髮上有黃綠色螢光，則可確定是髮癬菌屬（Trichophyton species） 的感染 (D)在確定診斷後，口服抗黴菌藥是治療首選

13. We should _____ flights 48 hours before departure to avoid last-minute changes or cancellations. (A) reform (B) conform (C) confirm (D) inform