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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:船舶操作與人員管理#141030(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:維修保養與輔機#141028(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:電機電子與自動控制#141025(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機工程與主機#141024(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:教育常識#141022(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國文#141021(25題)
115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題:公民科#141019(12題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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區塊英語文法:重要單字和詞語解析影片--更多精緻例句
描述:
[國營事業]副詞
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
[國營事業]副詞
描述:
課程特色:✓考古題副詞出題分析&排名:分析考古題出題次數,並排名1-4名。✓老師影音講解
[國營事業] 複合形容詞
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
[國營事業] 複合形容詞
描述:
道具:一張免費視訊卡
最新討論
某大型零售業總部管理階層,決定給予各個不同城市的商店管理者購買、標價、促銷等權力。此大型零售業的管理方式系為下例何者? (A)集權管理 (B)分權管理 (C)目標管理 (D)賦權管理
21.癌症患犬接受口服cyclophosphamide治療期間出現嚴重膀胱炎,下列何者最適合作為cyclophosphamide的替代 藥品? (A)chlorambucil (B)mechlorethamine (C)ifosfamide (D)streptozocin
16. 關於電子海圖的種類,下列何者不正確? (A) 官方(Official)電子海圖不一定是向量式 (B) ENC(Electronic Navigational Chart)是屬於向量式的電子海圖 (C) 符合國際海測組織IHO S-52格式的電子海圖就是ENC (D) ENC必定是官方電子海圖
53.虛里為諸脈所宗,關於虛里之切診,下列敘述何者最不適宜?(A)虛里動而應衣,為宗氣平和之象 (B)孕婦胎前出現虛里按之彈手,洪大而搏,當警惕為危重證候 (C)虛里按之動微而不顯,是宗氣內虛 (D)運動後虛里脈動劇烈,靜息後平復如常,屬正常現象
2 依憲法規定,有關現役軍人兼任職務,下列敘述何者正確? (A)經總統提名並獲立法院同意,現役軍人得兼任審計長 (B)總統得任命現役軍人兼任行政院院長 (C)行政院院長得提請總統任命現役軍人兼任國防部部長 (D)現役軍人不得兼任任何文官職務
1. 面對全是新生的小班幼兒,黃老師開學前製作入班五件事的圖卡,協助幼兒物品歸位。一個月後,黃老師發現大部份幼兒物品擺放的次序不一,並隨意擺放。他提醒幼兒可以參考圖卡,幼兒們七嘴八舌的說:「我沒有看到耶!」、「我看不懂欸!」 根據上述情境,試從班級經營的觀點,分別提出大部份幼兒說:「我沒有看到耶!」、「我看不懂欸!」的可能原因(4分),並依據可能的原因提出一項具體調整策略(6分)。 作答格式範例: 「我沒有看到耶!」可能原因:________,具體調整策略:________ 「我看不懂欸!」可能原因:________;具體調整策略:________