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44.下列電腦斷層攝影的假影,何者為sampling frequency不足所造成? (A)beam-hardening artifacts (B)partial volume artifacts (C)aliasing artifacts (D)ring artifacts

45.有關磁振造影之magic angle artifact的敘述,下列何者錯誤? (A)含膠原蛋白(collagen)的組織結構與主磁埸呈55度角時產生 (B)常發生在長TE的影像 (C)改變TE可以改善此假影 (D)此假影造成訊號升高

47.有關牙冠的敘述,下列何者正確? (A)牙冠外形不足(undercontoured crown)較牙冠外形過大(overcontoured crown)更容易引起牙肉的發炎 (B)減少前牙牙冠鄰接面外形(proximal crown contour)較增加前牙牙冠鄰接面外形,更容易維持住鄰接面牙齦 乳頭(interproximal papilla) (C)一般而言,下顎第一大臼齒牙冠的置入途徑(path of placement)約往舌側傾斜9~14度 (D)就牙齒修磨量而言,肩形緣(shoulder margin)較弧形緣(chamfer margin)的修磨量少

17. 大明就讀集中式特教班七年級,父母皆離世,實際照顧者是姑姑。學校訂定個別化教育計畫時,下列哪一選項較為適當? 甲、大明的個別化教育計畫應該在開學前初步完成 乙、大明的個別化教育計畫應該在開學後一個月內初步完成 丙、個別化教育計畫小組參與人員應包括學校行政人員、特殊教育教師及大明 丁、個別化教育計畫小組參與人員應包括學校行政人員、特殊教育教師、姑姑及大明 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

18. 黃老師針對資源班學生定期進行閱讀評量,每次評量時,以正在學習的年級水準課文為材料,限定時間讓學生朗讀課文,然後記錄學生的正確率和錯誤型態,並計算出閱讀流暢性反應。這是屬於下列哪一種評量方式? (A)動態評量 (B)功能評量 (C)檔案評量 (D)課程本位測量

19. 小安是八年級特殊教育學生,聽覺理解與口語表達正常,但識字、閱讀理解和書寫表達困難。他在國語文、社會領域表現低落,學習挫折感重,自信心不足。下列哪一選項個別化教育計畫的規劃較能符應小安的需求? 甲、提供學習策略科目課程 乙、抽離兩節國文課至資源班進行教學 丙、降低國文、社會課程難度與及格標準 丁、提供電腦報讀及語音輸入的評量調整 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁