最新資料

技術服務

調查/國家安全情報◆三四等◆英文

人因工程

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800#139508(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700#139507(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600#139506(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500#139505(50題)

115年 - 115公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400#139504(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1251-1300#139503(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1051-1100#139502(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 951-1000#139501(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 851-900#139500(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800#139498(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

（一）預防與治療原則

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：一、感染疾病

描述：1.抗生素基本概念、藥理機轉與藥動、抗菌範圍 2.手術前後預防性給予抗生素

（三）肺結核

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：一、感染疾病

描述：Tuberculosis (TB)

（四）泌尿道感染

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：一、感染疾病

描述：1.Urinary Tract Infection(UTI) 2.Prostatitis 前列腺炎

54.對於注意力缺失過動症（attention deficit hyperactivity disorder）的職能治療介入，下列描述何者錯誤？ (A)由職能治療師安排一系列的感覺統合課程 (B)用餐前，使用感覺迴路（sensory circuits） (C)使用感覺餐（sensory diet）協助調整注意力 (D)加入體能活動

2.57歲女性，過去曾因penicillin產生過敏性休克。因發燒、頻尿、排尿困難、腰痛，診斷有acute complicated urinary infection，下列何者不可作為empirical antibiotic therapy？ (A)norfloxacin (B)moxifloxacin (C)ciprofloxacin (D)levofloxacin

25.下列何者非預防心絲蟲幼蟲（L4）的殺滅劑？ (A)melarsomine (B)milbemycin (C)moxidectin (D)ivermectin

45.H1-組織胺受體主要媒介下列何種反應？ (A)小動脈及靜脈之血管收縮 (B)支氣管及腸道之平滑肌收縮 (C)降低微血管通透性 (D)體溫上升

32. Before starting their road trip, they carefully planned the best _____ to avoid traffic and save time. (A) battle (B) route (C) permit (D) topic

33. A: _____ were you born? B: In Taipei. (A) When (B) What (C) Why (D) Where