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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

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中華民國109年指定科目考試國文第40題解析

描述：中華民國109年指定科目考試國文第40題解析

中華民國110年指定科目考試國文科第33-34題題幹翻譯

描述：中華民國110年指定科目考試國文科第33-34題題幹翻譯

15.下列何者為測顱分析中，測量Wits value所依據的功能性咬合平面（functional occlusal plane）？ (A)咬合時的史比曲線（curve of Spee） (B)大臼齒與門齒的咬合連線 (C)小臼齒與門齒的咬合連線 (D)具有最大嵌合（intercuspation）的後牙咬合平面

9. 下列哪一項不是Sue等人認為的多元文化諮商能力向度? (A) 覺察(awareness)。 (B) 知識(knowledge)。 (C) 技巧(skill)。 (D) 保護(Protect)。

11. 輔導教師在進行自殺防治教育時,運用「心情溫度計」(BSRS-5)進行篩檢。若學生得分為12分,根據手冊建議,應如何處置? (A) 分數極高,需立即聯繫精神科醫師進行強制住院。 (B) 分數中等,建議轉介精神科醫師評估,並加強關懷。 (C) 分數輕微,僅需導師持續觀察即可。 (D) 分數正常,不需採取任何行動。

17 依行政執行法之規定，下列何者非屬執行機關得請求其他機關協助之情形？ (A)須在管轄區域外執行者 (B)無適當之執行人員者 (C)執行時有遭遇抗拒之虞者 (D)執行所必要之文書或其他資料，為被請求機關所持有者

49. Which of the following best describes the tone of the concluding paragraph of this passage? (A) Pessimistic. (B) Ironic. (C) Humorous. (D) Upbeat.

50. What is the main purpose of this passage? (A) To emphasize the limitations of ground transportation. (B) To discuss the benefits and potential of urban air mobility. (C) To persuade people into investing in urban air mobility projects. (D) To criticize the inefficiencies of urban transportation systems.