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最新試卷

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#139862(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：電腦犯罪與資訊安全#139861(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：計算機概論#139860(12題)

最新試題

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

最新申論題

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

最新課程

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼｜現職司法領域工作者｜臺大法律系及社工系雙主修畢業｜如何使用這份筆記？　　這份筆...

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：?一次掌握6大國營化學考點專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算...

最新主題筆記

行政程序法第 1 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第一節法例

描述：為使行政行為遵循公正、公開與民主之程序，確保依法行政之原則，以保障人民權益，提高行政效能，增進人民對...

行政程序法第 2 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第一節法例

描述：本法所稱行政程序，係指行政機關作成行政處分、締結行政契約、訂定法規命令與行政規則、確定行政計畫、實施...

行政程序法第 3 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第一節法例

描述：行政機關為行政行為時，除法律另有規定外，應依本法規定為之。下列機關之行政行為，不適用本法之程序規定...

最新討論

30.下列何種水禽性疾病耐過後常造成短喙之後遺症？ (A)鵝小病毒症 (B)鴨瘟 (C)鴨病毒性肝炎 (D)鵝禽流感

44.造成山羊關節炎腦炎的病原為何？ (A)Herpesvirus (B)Morbillivirus (C)Orbivirus (D)Lentivirus

2.下列何者是可以調節的（modifiable）骨鬆危險因子？(A)年老 (B)抽菸 (C)女性 (D)一等親屬骨折史

35. 關於備份儲存策略，下列選項最「不」妥當？ (A) 獨立磁碟冗餘陣列(RAID)主要是提升磁碟存取效能與容錯能力，不可作為唯一的備份方案 (B) 備份檔案不可存放在同一台伺服器主機內 (C) 即使備份存放於雲端，仍需保留本地檔案 (D) 用 3-2-1 備份策略，至少存放於 3 種不同媒介、2 份異地存放、1 份備份

36. 某公司希望在系統故障時，能將服務立即切換到另一台伺服器，資料幾乎零遺失。這需要使用下列何種備份/容錯技術？ (A) 離線備份(Offline Backup) (B) 熱備援(Hot Backup) (C) 溫備援(Warm Backup) (D) 冷備援(Cold Backup)

26 依憲法規定及司法院大法官解釋意旨，下列敘述何者正確？ (A)大學基於大學自治，得自訂學生之畢業條件 (B)憲法保障大學自治，故大學不受法律之監督 (C)受限於國家教育資源之有限性，憲法並不保障人民享有接受各階段教育之公平機會 (D)憲法保障私人興學自由，故私立學校不受法律監督