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普考◆水土保持概要(包括植生工法)
普考/四等◆測量學與土地測量法規概要
普考/四等◆空間資訊概要
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
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講師:
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抽樣方法
講師:
Terry Tung
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抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法,抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究,然後用所...
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野獸主義心智圖
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66 下列何種靜脈注射全身麻醉劑沒有鎮痛作用? (A) Fentanyl (B) Ketamine (C) Meperidine (D) Propofol
64.下列敘述何者正確? (A)penicillins藥物的主要抗菌作用機制為抑制蛋白質的合成 (B)penicillins藥物對快速生長中細菌的殺菌效果更為顯著 (C)天然penicillins藥物對革蘭氏陰性菌特別有效 (D)天然penicillins藥物僅能注射方式投藥,不可用於口服投藥
4. With climate change a growing concern, more people are turning to living roofs as a ______ — and stylish — way to help insulate their homes. (A) syndicated (B) sustainable (C) sophisticated (D) subtle
3 臺灣社會個案工作的發展與整個社會工作的發展休戚相關,下列說明何者錯誤? (A)民國 53 年「基督教兒童福利基金會」開始在各縣市設立家庭扶助中心,以社會個案工作方法扶助貧童 (B)民國 62 年公布施行的「兒童福利法」除了是第一個以單一對象為主的社會福利法外,也規範了 社會工作者的角色 (C)民國 76 年,內政部將社會工作納入編印的「職業分類典」中,共分為 12 類,並分別將其從事 的任務加以描述 (D)民國 86 年「社會工作師法」通過,臺灣的社會工作界開始朝專業化前進
22.之前健康情形良好的3個月男嬰兩天前開始鼻塞、流鼻水及輕微發燒,目前呼吸喘且費力。呼吸速率每分鐘75次,心跳每分鐘110下,體溫38.1℃,身體診察雙側吐氣期有wheezing、吸氣期無濕囉 音(crackles)。下列何者為最可能的診斷? (A)嚴重氣喘發作 (B)細菌性肺炎 (C)病毒性細支氣管炎 (D)先天性心臟病
52.下列那種設計形式不適合做為對照試驗,以用來提供臨床研究介入效果的證據? (A)一組有接受介入,另一組沒有接受介入 (B)一組接受安慰劑介入,另一組沒有接受介入 (C)一組接受標準介入,另一組接受標準介入加上新的介入 (D)一組接受特定介入,另一組接受標準介入