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115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877(23題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:閩南語科#139876(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:自然科#139875(35題)
115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:音樂科(含雙語教育音樂科)#139873(35題)
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科#139871(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科#139869(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:普通科#139868(50題)
最新試題
50. 礦物養分缺乏的微狀較容易發生在頂葉生長點者為(A) 氣(B) 鉀(C) 硫(D) 鈣。
49. 繁殖倍率最高的繁殖方法為(A) 扦插繁殖(B) 分株繁殖(C) 種子繁殖(D) 組織培養。
48. 臺灣生產的柑桔類產值最高的是(A) 椪柑(B) 檸檬(C) 文豆(D) 葡萄柚。
最新申論題
114 學年度 7 年級第 2 學期,英語翰林版,Unit 1~Unit 6,共 6 units。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入英語領域及資賦優異相關特殊需求領域之教學。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.114學年度8年級第2學期,數學康軒版,第1單元~第4單元,共4單元。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入特殊需求領域之教學。2.現場抽題:(1)學生障礙類別(學習障礙、智能障礙、情緒障礙、自閉症)由考生自訂,請依各障別學生特質,自行設定學生起始能力。(2)數學領域抽其中之一單元進行「主題試教」,內容必須融入特殊需求領域之學習策略、社會技巧及生活管理,教學時需依照學生特質至少融入一種特需領域。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.試教/教學演示範圍:現場抽題,從以下主題中,抽取其中一個主題進行試教:2.實作內容:現場提供西畫創作主題,請依主題進行西畫實作。備註:1.試教/教學演示現場不提供教具,請應考人自備。2.實作現場提供畫板、四開水彩畫紙,不提供其他用具,請應考人自備。
最新課程
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
行政法-實戰記憶術
講師:
Yellow
簡介:
針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
最新主題筆記
代理人問題
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代理人
組織意象
描述:
組織意象
公共行政問題分析層次
描述:
分析層次
最新討論
66 Nitroglycerin 在下列何種給藥途徑下的作用最快? (A)舌下 (B)口服 (C)軟膏劑型經皮給藥 (D)貼片劑型經皮給藥
36.硝化甘油製備成速溶錠(rapidly dissolving tablets, RDTs)的最主要優點為何? (A)迅速溶解吸收達到療效 (B)製程穩定使其含量均一 (C)低溫製備提高其安定性 (D)單片包裝易於取出服用
221.下列何項檢查由勞動檢查機構辦理?(A)礦場安全檢查(B)勞工安全衛生 自動檢查(C)危險性機械設備(D)職業災害檢查。
222.下列何者非勞動檢查法令明訂之勞動檢查事項範圍? (A)勞動基準法令 規定之事項(B)勞工安全衛生法令規定之事項(C)勞資關係法令規定事項(D) 以上皆是。
223.事業單位對勞動檢查機構所發檢查結果通知書有異議時,應於通知書送 達之次日起幾日內,以書面敘明理向勞檢查機構提出? (A)7(B)10(C)14(D)30 日。
47.有關 medicines use review(MUR),以下敘述何者最正確?(A)是一種隨機選取病人進行的例行諮詢 (B)只針對剛出院的病人進行,以確保他們正確使用住院期間開立的藥物 (C)可根據病人的特定情況進行,如正在使用高風險藥品或有 CVD 風險並且經常使用至少四種藥品的病人 (D)處方介入只適用於符合特定病人選擇準則的情況,不包括藥師在處方調劑過程中發現的問題