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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：物理#139437(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：地理#139435(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139434(25題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139433(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：英文#139431(25題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：會計及財務分析#139430(36題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#139429(50題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：國文#139419(20題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)

40. 以半固體培養基（含 0.5% 洋菜膠）進行穿刺培養者，通常是用來觀察細菌的何種特性？ (A) 嫌氣性 (B) 好氣性 (C) 運動性 (D) 抗藥性 

39. IMViC 試驗中的 C 是代表什麼試驗？ (A) 甲基紅試驗 (B) 咽喉試驗 (C) 歐普氏試驗 (D) 檸檬酸鹽利用試驗

38. 配製 0.2 N 的 HCl 溶液 500 mL，需要多少毫升的濃鹽酸？ (A) 4.16 mL (B) 5.00 mL (C) 8.33 mL (D) 10.00 mL

114 學年度 7 年級第 2 學期，英語翰林版，Unit 1～Unit 6，共 6 units。※隨機抽取一單元，就該單元內自行擇定範圍進行試教，需融入英語領域及資賦優異相關特殊需求領域之教學。備註：現場不提供教具，請應考人自備。

1.114學年度8年級第2學期，數學康軒版，第1單元～第4單元，共4單元。※隨機抽取一單元，就該單元內自行擇定範圍進行試教，需融入特殊需求領域之教學。2.現場抽題：(1)學生障礙類別(學習障礙、智能障礙、情緒障礙、自閉症)由考生自訂，請依各障別學生特質，自行設定學生起始能力。(2)數學領域抽其中之一單元進行「主題試教」，內容必須融入特殊需求領域之學習策略、社會技巧及生活管理，教學時需依照學生特質至少融入一種特需領域。備註：現場不提供教具，請應考人自備。

1.試教/教學演示範圍：現場抽題，從以下主題中，抽取其中一個主題進行試教：2.實作內容：現場提供西畫創作主題，請依主題進行西畫實作。備註：1.試教/教學演示現場不提供教具，請應考人自備。2.實作現場提供畫板、四開水彩畫紙，不提供其他用具，請應考人自備。

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

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描述：12

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描述：5

74.下列何者是抗高血壓藥物losartan藥理作用的機轉？ (A)活化AT1受體 (B)拮抗AT1受體 (C)活化AT2受體 (D)拮抗AT2受體

224.除經勞動機構或主管機關核准者外，勞動檢查員執行下列何種職務，不 得事先通知事業單位? (A)危險或工作場所審查或檢查(B)危險性機械或設備 (C)職業災害檢查(D)專案檢查。

229.依危險性工作場所審查及檢查辦法規定，甲類工作場所使勞工作業幾日 前，向當地勞動檢查機構申請審查?(A)30 (B)45 (C)60 (D)15。

230.事業單位設置危險性工作場所，應使勞工於作業前組成評估小組實施製 程安全評估，下列何者非必要成員？(A)工作場所負責人(B)曾受國內外製程 安全評估專業訓練，並有證明文件，且經中央主管認可者(C)急救人員(D)熟 悉該場所作業之勞工。

11.下列心電圖的判讀何者錯誤？ (A)心跳每分鐘小於 50 下 (B)心律為竇性緩脈 (C)aVF 有 ST 段上升 (D)aVL 有 ST 段下降

5 關於出生地登記，下列敘述何者錯誤？ (A)無依兒童之出生地無可考者，應以發現地為出生地 (B)在船機上出生而無法確定其出生地者，得以其出生時該船機之註冊地為 出生地 (C)申請戶籍登記，應以其出生地所屬之省（市）及縣（市）為出生地 (D)在兒童及少年福利機構安置教養，其出生地或發現地不明時，得以該機 構之管轄機關所在地為出生地