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捷運◆電子工程
捷運◆電工原理
鐵路佐級、員級/台鐵◆事務管理(概要、大意)
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群:餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:健康與護理科#139355(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:全民國防教育科#139353(8題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題:體育科#139352(5題)
115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題:體育科#139351(8題)
115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二):餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)
115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139349(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中閩南語科#139348(28題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政:土地法規概要#139347(42題)
最新試題
40. 以半固體培養基(含 0.5% 洋菜膠)進行穿刺培養者,通常是用來觀察細菌的何種特性? (A) 嫌氣性 (B) 好氣性 (C) 運動性 (D) 抗藥性
39. IMViC 試驗中的 C 是代表什麼試驗? (A) 甲基紅試驗 (B) 咽喉試驗 (C) 歐普氏試驗 (D) 檸檬酸鹽利用試驗
38. 配製 0.2 N 的 HCl 溶液 500 mL,需要多少毫升的濃鹽酸? (A) 4.16 mL (B) 5.00 mL (C) 8.33 mL (D) 10.00 mL
最新申論題
114 學年度 7 年級第 2 學期,英語翰林版,Unit 1~Unit 6,共 6 units。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入英語領域及資賦優異相關特殊需求領域之教學。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.114學年度8年級第2學期,數學康軒版,第1單元~第4單元,共4單元。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入特殊需求領域之教學。2.現場抽題:(1)學生障礙類別(學習障礙、智能障礙、情緒障礙、自閉症)由考生自訂,請依各障別學生特質,自行設定學生起始能力。(2)數學領域抽其中之一單元進行「主題試教」,內容必須融入特殊需求領域之學習策略、社會技巧及生活管理,教學時需依照學生特質至少融入一種特需領域。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.試教/教學演示範圍:現場抽題,從以下主題中,抽取其中一個主題進行試教:2.實作內容:現場提供西畫創作主題,請依主題進行西畫實作。備註:1.試教/教學演示現場不提供教具,請應考人自備。2.實作現場提供畫板、四開水彩畫紙,不提供其他用具,請應考人自備。
最新課程
Rich 測試
講師:
100006038081169
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Rich 測試
數學課
講師:
摩友(100006038082990)
簡介:
1-10單元
Higher! 111學年度603BEN’s English Class
講師:
摩友(100006038082990)
簡介:
1-4單元
最新主題筆記
教育心理學
描述:
發展理論
戒菸治療服務
描述:
1.戒菸治療對象:18歲(含)以上之全民健保保險對象,尼古丁成癮度測試分數4分(含)以上,或平均1天吸10支菸(...
隨機分派試驗
描述:
將研究對象隨機分組,對不同組實施不同的干預,在這種嚴格的條件下對照效果的不同。
最新討論
74.下列何者是抗高血壓藥物losartan藥理作用的機轉? (A)活化AT1受體 (B)拮抗AT1受體 (C)活化AT2受體 (D)拮抗AT2受體
224.除經勞動機構或主管機關核准者外,勞動檢查員執行下列何種職務,不 得事先通知事業單位? (A)危險或工作場所審查或檢查(B)危險性機械或設備 (C)職業災害檢查(D)專案檢查。
229.依危險性工作場所審查及檢查辦法規定,甲類工作場所使勞工作業幾日 前,向當地勞動檢查機構申請審查?(A)30 (B)45 (C)60 (D)15。
230.事業單位設置危險性工作場所,應使勞工於作業前組成評估小組實施製 程安全評估,下列何者非必要成員?(A)工作場所負責人(B)曾受國內外製程 安全評估專業訓練,並有證明文件,且經中央主管認可者(C)急救人員(D)熟 悉該場所作業之勞工。
11.下列心電圖的判讀何者錯誤? (A)心跳每分鐘小於 50 下 (B)心律為竇性緩脈 (C)aVF 有 ST 段上升 (D)aVL 有 ST 段下降
5 關於出生地登記,下列敘述何者錯誤? (A)無依兒童之出生地無可考者,應以發現地為出生地 (B)在船機上出生而無法確定其出生地者,得以其出生時該船機之註冊地為 出生地 (C)申請戶籍登記,應以其出生地所屬之省(市)及縣(市)為出生地 (D)在兒童及少年福利機構安置教養,其出生地或發現地不明時,得以該機 構之管轄機關所在地為出生地