最新資料

系統開發與維護運作實務

司法三等◆系統分析

三等◆營建法規

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員：營建法規大意#140584(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：平面測量與營建管理#140583(42題)

115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試：學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#140579(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#140577(40題)

115年 - 115-2【301】一等船副【000004】貨物作業#140576(40題)

115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)

50. 設有 66% 濃糖液 1 公斤，欲稀釋成 30%時 需添加多少水？(A) 1.0 公斤 (B)1.2 公斤 (C)1.4 公斤 (D)2.0 公斤

49. 有關膨化乾燥(加壓乾燥)之敘述，下列何者正確 (A)適合水含量 50%以上的食品原料 (B)希望不產生多孔性的食品最適用(C)溫度愈高，膨化效果愈大(D) 壓力愈高，膨化效果愈小 

48. 一般蔬菜罐頭注入的食鹽水濃度，最常見的約為 (A)0.5-2% (B)4-6% (C)8-10% (D)12-14% 

7. 試說明進塢之工作及應注意事項？

6. 何謂燃油的「親和性」？加油時要注意何事？

5. 試述輪機員在機艙工作時，個人基本的安全裝備有哪些?

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

103-2國貿丙檢解題

描述：103年第二次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

104-1國貿丙檢解題

描述：104年第一次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

104-2國貿丙檢解題

描述：104年第二次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

46.有關中藥牡丹皮之敘述，下列何者錯誤？ (A)與芍藥同為毛茛科植物 (B)又名洛陽花，以根皮入藥 (C)主含diterpenoid苷paeoniflorin (D)功用主治為破積血、通經脈

70.在走路時右腳跟剛觸地到腳完全平放於地面，下列何者錯誤？ (A)在整個站立期中，右髖關節的屈曲角度此時最大 (B)右膝關節在過程中需做出伸直以承受重量 (C)右踝關節肌群會做出離心蹠屈動作，將腳平放於地面 (D)右肩關節會由最伸直的位置向前擺盪

5.下列有關補體活化古典路徑（classical pathway）與凝集素路徑（lectin pathway）之敘述，何者錯誤？ (A)古典路徑與凝集素路徑分別利用C1q及mannose-binding lectin（MBL）與病原體表面結合 (B)古典路徑的C1r及C1s與凝集素路徑的MASP-1功能上較相似，與MASP-2及MASP-3無關 (C)相較於凝集素路徑MBL與先天性免疫功能較有關，古典路徑的C1同時與先天性及適應性免疫功能有關 (D)此兩個補體活化路徑的C3轉化酶（C3 convertase）及C5轉化酶（C5 convertase）相同

50 (A) owing to (B) opposite to (C) belonging to (D) according to

36 The _______ of facing failures costs Tom a lot of great opportunities to succeed. (A) courage (B) energy (C) fear (D) habit

37 The child's excitement was _______ as he eagerly jumped up and down, asking his aunt to hug him. (A) painful (B) regular (C) absent (D) obvious