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台灣菸酒◆人力資源管理(含個案分析)
台灣菸酒◆行政法概要、公職人員利益衝突迴避法及公職人員財產申報法、政府採購法
台灣菸酒◆刑法概要、民法概要、刑事訴訟法概要
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)
115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
最新試題
45. ( ) 下列關於植物可減弱直射光與反射光之應用,何者為非? (A) 在南、北二方栽 植植物可阻擋強烈之晨光及午後陽光。(B) 將植物靠近受光者栽植,可阻隔夜 間穩定之直射光。(C) 植栽質感重之濃綠遮蔭樹,可緩和沙地及人工鋪面等高 度反光。(D)冬天需陽光、夏天需遮蔭的地方,以栽植落葉樹為宜。
44. ( ) 以下何者不是水景之基本型態? (A) 噴;(B) 沖;(C) 落;(D) 流。
43. ( ) 植物材料之組合中,以下關於「單一樹種叢植」之配置原則,何者有誤? (A) 立面上參差錯落;(B) 帄面上疏密有致;(C) 對比之型態與風格;(D) 保持一定 的視覺距離。
最新申論題
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國小數學
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教大家數學的一些線索
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自閉症 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
章節:
第七章 自閉症
描述:
一、自閉症介紹 二、診斷、分級與評估 三、身體功能、活動和參與限制 四、介入模式及成效本主題共計 4...
最新討論
16.一位53歲的搬運工人,主訴下背痛及左臀部疼痛。在站立手臂抬舉過頭超過15分鐘,或提重物超過30分鐘之 工作姿勢下,均會增加疼痛。於平躺抱膝時,症狀會減緩。針對此病人進行評估時,下列何者最有可能誘發 其主訴症狀? (A)腹橫肌收縮測試 (B)按壓腰部豎脊肌 (C)四足跪姿下,維持軀幹穩定性1分鐘 (D)90-90直膝抬腿,檢查大腿後肌延展性
17.下列那一方向之X光片判讀,有助於觀察到腰椎椎弓(pars interarticularis)是否發生缺陷或是斷裂? (A)前後觀影像(anterior-posterior view) (B)後前觀影像(posterior-anterior view) (C)側面觀影像(lateral view) (D)斜面觀影像(oblique view)
12 關於官等職等併立制之當下實務運作,下列敘述何者錯誤?(A)職務得列薦任第七職等至薦任第九職等 (B)職務得列薦任第九職等至簡任第十職等 (C)俸給設計採「本俸(年功俸)」和「加給」模式 (D)簡任官得在不同職組間調任
29. 就讀一年級的簡同學發燒及口腔潰瘍至醫院就診,醫師診斷為腸病毒感染,請問以下有關腸病毒的描述何者正確?(A)腸病毒三大重症前兆維持續昏睡、持續嘔吐以及肌躍型抽搐(B)5歲以下兒童鮮少發生重症(C)潛伏期長約7~10天,在潛伏期時傳染力最強(D)只透過糞口傳染
43 He is not an ordinary person that always _______ rules but a unique one that often thinks outside the box. (A) forms (B) obeys (C) deletes (D) separates
5. 「小說中常見這樣的形容句子:『那眼淚就像斷線珍珠般的滾滾落下來。』可說是 非常形象化的。白居易有詩云:『莫染紅絲線,徒誇好顏色。我有雙淚珠,知君穿 不得。』尤其婉曲而富於想像力。阿拉伯的詩人則把故事編得更美了。他說:『當 牡蠣出現在海灘邊欣賞月光時,天上正在哭泣的仙女,一滴眼淚落進牠的心臟,便 變成了一粒珍珠。』其實珍珠的形成,過程是非常艱苦的。原來是一粒砂子或寄生 物,偶然侵入牡蠣殼內,牡蠣為了要排除這粒障礙物,就蠕動著柔軟的身體,極力 要把它擠出殼去。同時由於不停的蠕動,就分泌出一種透明的液體,卻把障礙物包 圍起來。久而久之,分泌液凝結起來,變成了一顆晶瑩的珍珠。」 根據上文,關於獲得珍珠說法的共通性,下列選項何者最適當? (A)都受到他人的侵凌因而產生 (B)源於難過的生理或心理特性 (C)有著感情因素的介入而獲得 (D)展露出牡蠣旺盛的生命活力