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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地球科學科#139677(49題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：普通物理#139676(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

45. ( ) 下列關於植物可減弱直射光與反射光之應用，何者為非? (A) 在南、北二方栽 植植物可阻擋強烈之晨光及午後陽光。(B) 將植物靠近受光者栽植，可阻隔夜 間穩定之直射光。(C) 植栽質感重之濃綠遮蔭樹，可緩和沙地及人工鋪面等高 度反光。(D)冬天需陽光、夏天需遮蔭的地方，以栽植落葉樹為宜。

44. ( ) 以下何者不是水景之基本型態? (A) 噴；(B) 沖；(C) 落；(D) 流。

43. ( ) 植物材料之組合中，以下關於「單一樹種叢植」之配置原則，何者有誤? (A) 立面上參差錯落；(B) 帄面上疏密有致；(C) 對比之型態與風格；(D) 保持一定 的視覺距離。

7 ( )；

6 ( )；

5 ( )；

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

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第40條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第40條（對於進入建物等處所之限制） ﹝1﹞對於住宅、建築物或其他處所之進入，以人民之生命、身體、財產有...

第39條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第39條（得使用、處置或限制使用土地等之情形） ﹝1﹞遇有天災、事變或交通上、衛生上或公共安全上有危害情...

第38條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第38條（危險物之扣留） ﹝1﹞軍器、凶器及其他危險物，為預防危害之必要，得扣留之。﹝2﹞扣留之物，除依...

16.一位53歲的搬運工人，主訴下背痛及左臀部疼痛。在站立手臂抬舉過頭超過15分鐘，或提重物超過30分鐘之 工作姿勢下，均會增加疼痛。於平躺抱膝時，症狀會減緩。針對此病人進行評估時，下列何者最有可能誘發 其主訴症狀？ (A)腹橫肌收縮測試 (B)按壓腰部豎脊肌 (C)四足跪姿下，維持軀幹穩定性1分鐘 (D)90-90直膝抬腿，檢查大腿後肌延展性

17.下列那一方向之X光片判讀，有助於觀察到腰椎椎弓（pars interarticularis）是否發生缺陷或是斷裂？ (A)前後觀影像（anterior-posterior view） (B)後前觀影像（posterior-anterior view） (C)側面觀影像（lateral view） (D)斜面觀影像（oblique view）

12 關於官等職等併立制之當下實務運作，下列敘述何者錯誤？(A)職務得列薦任第七職等至薦任第九職等 (B)職務得列薦任第九職等至簡任第十職等 (C)俸給設計採「本俸（年功俸）」和「加給」模式 (D)簡任官得在不同職組間調任

29. 就讀一年級的簡同學發燒及口腔潰瘍至醫院就診，醫師診斷為腸病毒感染，請問以下有關腸病毒的描述何者正確?(A)腸病毒三大重症前兆維持續昏睡、持續嘔吐以及肌躍型抽搐(B)5歲以下兒童鮮少發生重症(C)潛伏期長約7~10天,在潛伏期時傳染力最強(D)只透過糞口傳染

43 He is not an ordinary person that always _______ rules but a unique one that often thinks outside the box. (A) forms (B) obeys (C) deletes (D) separates

5. 「小說中常見這樣的形容句子：『那眼淚就像斷線珍珠般的滾滾落下來。』可說是 非常形象化的。白居易有詩云：『莫染紅絲線，徒誇好顏色。我有雙淚珠，知君穿 不得。』尤其婉曲而富於想像力。阿拉伯的詩人則把故事編得更美了。他說：『當 牡蠣出現在海灘邊欣賞月光時，天上正在哭泣的仙女，一滴眼淚落進牠的心臟，便 變成了一粒珍珠。』其實珍珠的形成，過程是非常艱苦的。原來是一粒砂子或寄生 物，偶然侵入牡蠣殼內，牡蠣為了要排除這粒障礙物，就蠕動著柔軟的身體，極力 要把它擠出殼去。同時由於不停的蠕動，就分泌出一種透明的液體，卻把障礙物包 圍起來。久而久之，分泌液凝結起來，變成了一顆晶瑩的珍珠。」 根據上文，關於獲得珍珠說法的共通性，下列選項何者最適當？ (A)都受到他人的侵凌因而產生 (B)源於難過的生理或心理特性 (C)有著感情因素的介入而獲得 (D)展露出牡蠣旺盛的生命活力