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研究所、轉學考(插大)◆人類學理論與方法

研究所、轉學考(插大)◆文獻評析

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

50.下列何種作物從播種至收穫生育期最長?(A)水稻(B) 花生(C)玉米(D)甘蔗。

49.下列何者非網室栽培之優點?(A)阻隔害蟲入侵(B)產量安定、品質提高(C)增加蒸發、充分 灌溉 (D)冬季保溫、減少寒害。

48. 輪作過程中選用何種科別作物輪作?可節省肥料。(A)豆科 (B)禾本科 (C)茄科(D)旋花科。

(七) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。 ※本試題共 3 頁，請作答於電腦卡片上，總分 100 分。

(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

(五) 考試時間為 15:00～15:50，測驗開始後，30分鐘內不得交卷，交卷時，務必將題目卷與答案卷全部交回，不得將試卷及答案卷攜出場外，違反者，該科以零分計算。

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

應力應變（最重要）

課程：工程力學
章節：重點整理

描述：正向應力應變、靜不定解法彎矩應力應變、彎矩分佈剪切應力應變、剪應力分佈扭轉應力應變各種應力應變整理表...

面積慣性矩 撓度 斜度

課程：工程力學
章節：重點整理

描述：面積慣性矩用於計算計算彎曲應力及分佈剪應力撓度及斜度為樑受到彎矩作用之效應

運動學 動力學

課程：工程力學
章節：重點整理

描述：基礎直線運動質點運動學（曲線運動、圓周運動）剛體運動學剛體動力學、質量慣性矩

45 下列有關MDI（Metered-dose inhaler）的敘述，何者正確？ (A) Hydrofluoroalkane 會對臭氧層造成破壞，即將被淘汰 (B) 非氟氯碳化合物推進劑可更有效率地將藥物分子送入呼吸道 (C) 將MDI 接上吸入輔助器可降低對推進劑的需求 (D) 吸氣時需用力快速吸氣

8. Patients who suffer from Post-Traumatic Stress Disorder, or PTSD, a condition often triggered by the experience of traumatic or stressful events, have symptoms such as having difficulty to concentrate, insomnia, worry, confusion, heart palpitations, and depression which may last for many years after the event. (A) caused (B) arrested (C) blocked (D) stopped

32 When you read this introductory chapter, list the points you have identified as especially _____ to your organization and keep them in mind. (A) relevant (B) incompetent (C) naturalistic (D) arbitrary

22.有關口腔及吞嚥問題介入建議之配對，下列何者正確？ (A)口腔內部過度敏感（intraoral hypersensitivity）：提供系統性減敏感法，教導個案學會肌肉放鬆以控制進食 時產生的焦慮 (B)吞嚥延遲（delayed swallow）：以冰棉棒輕輕的接觸病患口腔兩側後咽弓（posterior faucial arches） (C)喉部上提不足（reduced laryngeal elevation）：建議個案練習上聲門吞嚥法（supraglottic swallow） (D)喉部閉合不全（reduced laryngeal closure）：薛克氏運動（Shaker exercise）可改善喉部閉合不全

26.對各種代償性吞嚥操作手法（compensatory swallowing maneuvers）之敘述，下列何者正確？ (A)用力吞嚥法（effortful）可以幫助提高舌根（base of tongue）的作用 (B)孟德爾森吞嚥操作手法（Mendelsohn maneuver）可以在吞嚥前及吞嚥時關閉聲帶，避免食物進入喉部 (C)上聲門吞嚥法（supraglottic swallow）可以增加喉部上抬程度與時間 (D)超上聲門吞嚥法（super-supraglottic swallow）可以用來提升咽部期的吞嚥力量

4. Parliament debated the annual budget, which was _____ for certain vulnerable groups.(A) radiant (B) explanatory (C) devious (D) controversial