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技檢◆鑄造
技檢◆一般手工電銲-單一級
技檢◆下水道用戶排水設備配管-丙級
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水利工程#138876(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械製造學概要#138869(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
最新試題
50. 單缸引擎長期間停止使用時,應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止
49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
最新課程
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
雅思Ielts單字課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
雅思(Ielts)課程,專門為考雅思檢定的考生,所新推出的課程,讓你一課搞定!勇奪高分!
最新主題筆記
經皮遞藥
課程:
藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
章節:
半固體劑型與經皮系統
第一章--認識威力導演--認識介面環境--新手輕鬆學
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
章節:
基礎版
描述:
認識威力導演 威力導演(PowerDirector)是一款功能強大且操作直覺的影片剪輯軟體,廣受初學者與創作者歡迎...
化學
描述:
化學筆記本
最新討論
6 將「安」說成「骯」的主要問題在於下列何者? (A)構音位置 (B)共鳴錯誤 (C)構音方法 (D)送氣與否
47.下列關於succinylcholine的敘述,何者錯誤? (A)可鬆弛骨骼肌 (B)只能以注射方式給藥 (C)可被血漿膽鹼脂酶(cholinesterase)水解 (D)為競爭性阻斷藥物
41.21歲男性搶籃板時起跳,聽到啪一聲後,當場倒地左腳跟劇痛無法站起,懷疑阿基里斯腱 (Achilles Tendon)斷裂,下列敘述何者正確?(A)依據《醫宗金鑑.正骨心法要旨》阿基里斯腱俗名為腳攣筋(B)阿基里斯腱是由腓腸肌與脛骨後肌肌腱共同構成(C)Thompson’s test可檢查阿基里斯腱連續性,操作方法為患者俯臥擠壓腓腸肌,足部無法背屈為陽 性反應(D)阿基里斯腱是身體最強韌的肌腱,從小腿下側二分之一處到跟骨都可觸摸到
44.關於損傷內證,下列敘述何者正確? (A)《素問.陰陽應象大論》云:氣傷腫,形傷痛(B)《醫宗金鑑.正骨心法要旨》:今之正骨科,即古跌打損傷之證也。專從氣論,須先辨或有氣鬱, 或為氣虛,然後施以內治之法,庶不有誤也(C)損傷早期是以氣滯血瘀為主,治法以行、活、攻、破法應用較多(D)損傷後期,氣血雖治而未順,臟腑雖調而未和,經絡雖通而未舒,治法當以調、和、消、散為主
78.有關截肢後出現幻肢感(phantom limb sensation)之敘述,下列何者正確?①在沒有任何治療狀況下,大 部分患者之幻肢感會在 2 到 3 年內消失 ②在沒有任何治療狀況下,大部分患者之幻肢感無法消失 ③截肢手術後不會立即出現 ④大部分會出現在特定部位 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④
32. 有關社會建構理論(social constructivism)對於空間環境的論點,下列敘述何者正確? (A) 應容許幼兒自由活動、自由地探索 (B) 讓幼兒觀察成人,成為他們的模仿對象 (C) 應容許以不同的方法去探索及看世界 (D) 幼兒在安全的情況下,自由的表達自己及自由的活動