最新資料

捷運◆力學及結構

捷運◆土木施工及測量

捷運◆電路學

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

英文單字

描述：教甄

高瞻課程模式重點筆記

描述：幼兒園-高瞻課程模式重點整理

123

描述：123

55.下列有關牛呼吸道融合病毒感染症之敘述，何者錯誤？ (A)與人呼吸道融合病毒有共同抗原性 (B)病原屬於 Pneumovirus 屬 (C)臨床主徵為發熱，咳嗽和呼吸加快 (D)在氣管上皮細胞僅可見核內包涵體

19.預期通貨膨脹率的上升對可貸資金(Loanable Funds)市場的影響為何？ (A)可貸資金的供給減少、需求增加 (B)可貸資金的供給減少、需求減少 (C)可貸資金的供給增加、需求減少 (D)可貸資金的供給增加、需求增加

54.下列有關橋體設計的美觀考量，何者錯誤？ (A)橋體的唇側面，可往橋體與組織交界面的唇側稍加延伸，以達到較佳外觀 (B)齒槽骨萎縮的病人，可在橋體上做出牙骨質牙釉質交界線（CEJ），再把牙根部分染色 (C)嚴重齒槽骨萎縮的病人，用固定義齒復形比可撤式義齒美觀 (D)用粉紅色瓷（pink porcelain）模擬牙齦組織，可遮掩齒槽骨凹陷處

23.當呼吸治療師為病人進行氣霧治療時，自己產生結膜炎（conjunctivitis）、頭痛、支氣管痙攣 （bronchospasm）、呼吸急促及皮疹（rashes）等症狀，最有可能是暴露於下列何種藥物的氣霧造成的職業風 險（occupational risk）？ (A)ribavirin (B)acetylcysteine (C)cromolyn sodium (D)steroid

73.PET/CT儀器品管中，下列何者可與穿透掃描（transmission）資料共同計算出衰減校正因子？(A)calibration scan (B)normalization scan (C)blank scan (D)CT scan

39.肌力與肌耐力的運動表現不同，下列何者是特別強調「肌耐力訓練」之最適當的運動處方？ (A)訓練強度：8～12 RM；組數 3 Sets；每週 2 次 (B)訓練強度：2～6 RM；組數 3～6 Sets；每週 3 次 (C)訓練強度：20～30 RM；組數 3～6 Sets；每週 3～5 次 (D)訓練強度：8～20 RM；組數 3～8 Sets；每週 4～12 次