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最新試卷
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231(42題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139229(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中數學科#139228(17題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:數學科#139227(12題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#139226(50題)
最新試題
50. 單缸引擎長期間停止使用時,應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止
49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
最新課程
星球科學
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
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社政立法年代表
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【Jessie課程】社會政策與社會立法
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彩色年代表
個案工作順序
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【Jessie課程】社會工作直接服務
章節:
個案工作
X、Y、Z、M理論
課程:
【Jessie課程】社會工作管理
章節:
基本理論
最新討論
4. 2015 年聯合國教科文組織所提出和教育有關的《仁川宣言》,強調各國應重視 STEM 教育, 讓學習者更能因應未來時代的快速變遷和挑戰。以下有關 STEM 教育的描述,何者正確? (A)STEM 和科學(Science)、文學(Text)、工程(Engineering)與數學(Mathematics)教育 有關(B)108 課綱頒布以前,我國中小學課程綱要缺乏 STEM 教育相關學習內容(C)108 國 教 12 年課綱缺乏實施 STEM 教育空間,課綱內容必須調整,以符合推動 STEM 教育的需求 (D)STEM 教育重視跨域整合的問題探究和解決,但並非所有學習內容都必須同時包含 STEM 的四個面向。
9.有關教育與輔導的比較,何者正確? (A)教育的服務性質偏向學習性,輔導的服務性質偏向發展性 (B)教育的服務場所在學校,輔導的服務場所在專業治療機構 (C)教育由輔導教師擔任,輔導由諮商心理師擔任 (D)教育的互動關係是平等的雙向溝通,輔導的互動關係是教導的雙向溝通
14.《小封神》是以臺南市的廟宇為舞臺的神怪小說和漫畫,其作者為?(A)賴和(B)李臨秋(C)葉俊麟(D)許丙丁。
26. 依據教育部於 108 年訂定之「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」 中規定,下列哪項不是校園內使用行動載具應注意事項? (A)校外人士進入校園應在不影響學校上課及師生課程教學下使用。 (B)對學生使用於與學習無關之活動,應予必要管理。 (C)使用時應注意禮儀,切勿影響他人或騷擾他人隱私。 (D)除有特別規定外,一般時間以開機為原則。
22.有關腦血流灌注造影所用核醫藥物 99mTc-HMPAO和 99mTc-ECD的敘述,下列何者錯誤?(A)99mTc-HMPAO有比較高的首次穿流萃取率(first pass extraction rate) (B)99mTc-HMPAO有較長的保質期(shelf life) (C)99mTc-ECD血液清除率(blood clearance rate)較快 (D)99mTc-ECD最好影像擷取時間為注射後15~30分鐘
5. 李老師在學生每完成一次正確演算後,立即給予口頭讚美 與貼紙獎勵,學生因此更積極參與課堂練習。根據行為主義理論,這種教學策略最能說明哪一種學習原理? (A) 古典制約(Classical Conditioning) (B) 操作制約(Operant Conditioning) (C) 習得性無助(Learned Helplessness) (D) 認知學習(Cognitive Learning)