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礦物與岩石學

專科學力鑑定◆專(一)：設計史

礦山評估與礦場設計

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139409(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

( ) 50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止 位置。 # 101學年度農業類科學生技藝競賽農業機械職種-筆試 | 題號 | 答案 | 命題書籍 | 頁數 | 題號 | 答案 | 命題書籍 | 頁數 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- 1. C 機械工作法及實習(台科大) 7-6 26 A 機件原理(華興/全華) 285/188 2. A 機械工作法及實習(台科大) 8-2 27 C 農業機械(1上) 67 3. B 機械工作法及實習(台科大) 10-10 28 C 農業機械(1上) 75 4. C 機械工作法及實習(台科大) 12-3 29 B 農業機械(1上) 96 5. A 機械工作法及實習(台科大) 4-8 30 D 農業機械(1上) 108 6. A 機械工作法及實習(台科大) 3-2 31 A 農業機械(1上) 28 7. A 機械工作法及實習(台科大) 6-2 32 D 農業機械(1上) 108 8. C 機件原理(華興/全華) 2/2 33 B 農業機械(1上) 30 9. A 機件原理(華興/全華) 11/8 34 C 農業機械(1上) 54 10. D 機件原理(華興/全華) 28/20 35 A 農業機械(1下) 200 11. B 機件原理(華興/全華) 54/38 36 A 農業機械(1下) 200 12. D 機件原理(華興/全華) 84/56 37 B 農業機械(1上) 40 13. A 機件原理(華興/全華) 101/66 38 B 農業機械(1上) 40 14. C 機件原理(華興/全華) 125/80 39 B 農業機械(1上) 41 15. C 機件原理(華興/全華) 143/86 40 C 農業機械(1上) 222 16. D 機件原理(華興/全華) 168/102 41 D 農業機械(1上) 52 17. D 機件原理(華興/全華) 186/116 42 A 農業機械(1上) 69 18. A 機件原理(華興/全華) 207/123 43 D 農業機械(1上) 75 19. D 機件原理(華興/全華) 204/124 44 C 農業機械(1上) 196 20. B 機件原理(華興/全華) 199/130 45 C 農業機械(1上) 210 21. C 機件原理(華興/全華) 232/126 46 C 農業機械(1上) 208-211 22. B 機件原理(華興/全華) 250/158 47 D 農業機械(1上) 208-209 23. B 機件原理(華興/全華) 248/177 48 B 農業機械(1上) 247-248 24. A 機件原理(華興/全華) 319/203 49 C 農業機械(1上) 212,247 25. B 機件原理(華興/全華) 356/224 50 C 農業機械(1上) 245-246 全國高級中等學校－〇－學年度農業類科技藝競賽 農業機械類術科：高壓動力噴霧機(含汽油引擎)修護試題 競賽者編號：________ 試題及說明： 一、機具作業前之檢修與測試 一高壓動力噴霧機久未使用，請依作業程序進行檢修調整及故障排除，並執行壓力 $25\mathrm{kg/cm}^2$ 之噴水測試後，地火停止運轉完成田間作業前準備。 說明： 1. 請記錄所調整及故障排除項目： (1) _________________________________________ (2) _________________________________________ (3) _________________________________________ (4) _________________________________________ (5) _________________________________________ (6) _________________________________________ (7) _________________________________________ 2. 將噴水壓力調至 $25\mathrm{kg/cm}^2$，完成後請舉手由評審人員檢查壓力。 二、指定項次維修 一高壓動力噴霧機連日運轉後出現雜音，經研判為V型迫緊環須更新，進排氣閥門間隙亦需再確認，請依下列說明進行檢修。 說明： 1. 請將 $V$ 型迫緊環拆下給評審人員檢定後組合回復。 2. 檢測氣門間隙並記錄之。進氣閥間隙： 排氣閥間隙： 3. 檢修完畢後重新啟動，並再次將噴水壓力調至 $25\mathrm{kg/cm}^2$，完成後請舉手由評審人員檢查壓力並停止計時。

( ) 49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

( ) 48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

民法 編債 第 461-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：耕作地承租人於保持耕作地之原有性質及效能外，得為增加耕作地生產力或耕作便利之改良。但應將改良事項及費...

民法 編債 第 462 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：耕作地之租賃，附有農具，牲畜或其他附屬物者，當事人應於訂約時，評定其價值，並繕具清單，由雙方簽名，各...

民法 編債 第 463 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：耕作地之承租人依清單所受領之附屬物，應於租賃關係終止時，返還於出租人；如不能返還者，應賠償其依清單所...

20. 家長參與與投入(parent participation / involvement)學校教育的重要性，下列何 者為非? (A) 可以奠定學童早期學習的良好基礎 (B) 家長參與學校活動能提升子女學習成效 (C) 家長能夠一起為子女教育盡義務與負責 (D) 家長的參與可能干擾教學專業自主

44. 警察勤務條例第19條規定，警察局基於事實需要，須將個別勤務與共同勤務分別實施時， 得以何者為單位，指派員警專責執行勤區查察？ (A)警備隊(B)警勤區(C)駐在所(D)派出所

10. 誰提倡消極教育法（自然結果的制裁），倡導以兒童為中心的教育設計，被譽為近代教育界的哥白尼？ (A)杜威（J. Dewey） (B)康米紐斯（J. Comenius） (C)福祿貝爾（F. Froebel） (D)盧梭（J.-J. Rousseau）。

2. 花蓮縣某國小校長鼓勵教師自發成立教學社群，並由學校提供經費支援，112 學年度有 5 位教 師自發成立科技融入教學社群，透過人際互動增進情誼及教學。此一團體性質屬於下列何種 組織？ (A) 幕僚組織。 (B) 科層組織。 (C)非正式組織。 (D)正式組織。

35.下列關於風溫之歷代論述何者正確？ (A)風溫之名首見於《內經》：若發汗已，身疼痛者，名曰風溫 (B)朱肱《類證活人書》：脈尺寸俱沉，頭疼身熱，常不汗出，體重，其息必喘…… (C)葉天士曾說：風溫者，春月受風 (D)陳平伯《外感溫病篇》：風溫為病，春月與夏季居多，或惡風，或不惡風，必身熱，咳嗽，不渴

2.芬蘭的教育改革強調課程須以真實情境中的現象或問題為學習範疇，並關注學生學習興趣以及能否與生活脈絡有所連結。這種理念較偏向哪種教學方式？ (A)現象為本學習(B)分組合作學習 (C)學習共同體(D)課中差異化教學