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專科學力鑑定◆專(一)：服裝設計

專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

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21 土地稅法規定農業用地移轉與自然人時，得申請不課徵土地增值稅。此處所稱農業用地，下列規定何者 錯誤？ (A)農業發展條例第 3 條第 11 款所稱之耕地 (B)依區域計畫法劃定為各種使用分區內所編定之林業用地、養殖用地、水利用地、生態保護用地、國土保安用地及供農路使用之土地，或上開分區內暫未依法編定用地別之土地 (C)依區域計畫法劃定為農業區、山坡地保育區、森林區以外之分區內所編定之農牧用地 (D)依都市計畫法劃定為農業區、保護區內之土地

44. 警察勤務條例第19條規定，警察局基於事實需要，須將個別勤務與共同勤務分別實施時， 得以何者為單位，指派員警專責執行勤區查察？ (A)警備隊(B)警勤區(C)駐在所(D)派出所

10. 誰提倡消極教育法（自然結果的制裁），倡導以兒童為中心的教育設計，被譽為近代教育界的哥白尼？ (A)杜威（J. Dewey） (B)康米紐斯（J. Comenius） (C)福祿貝爾（F. Froebel） (D)盧梭（J.-J. Rousseau）。

11.關於 IEP 會議的內容與會議紀錄，下列何者不正確？ (A)前次 IEP 會議決議事項，應該在下次 IEP 會議中提出 討論說明 (B)IEP 會議中有關學生特教需求決議，應該送學校特推 會審議 (C)IEP 草案應該在會議前提供給家長參閱，以利會議中 討論修正 (D)IEP 會議內容與紀錄是密件，不得給家長和相關人員 相關複本

11. 從事任何教育行政與學校行政工作，均須預先計畫，才能有效地達成目標。合理的計畫步驟應為何？  甲、蒐集有關的資料； 乙、選擇最佳方案； 丙、實施及評鑑改進； 丁、啟動直覺進行決定； 戊、設定前提或判斷標準； 己、研擬各種可行方案； 庚、認識問題與界定目標；  (A) 甲、已、戊、丁、乙、丙 (B) 庚、丁、己、甲、乙、丙 (C) 庚、戊、甲、己、乙、丙 (D) 甲、庚、戊、丁、乙、丙

13.曉華現在是三歲的小朋友，她最不可能被鑑定為下列哪一類的身心障礙呢? (A)自閉症、(B)聽覺障礙、(C)學習障礙、(D)發展障礙