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國營事業◆1.園藝栽培管理實務 2.花卉學

身心障礙/五等◆行政學大意

物聯網系統與應用

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察勤務#140612(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑法#140611(40題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

法學緒論

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

一般警察特考

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

大法官審理案件法(大法官會議)

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch2.法學各論─憲法

4. 「十二年國民基本教育課程綱要」有關國小課程架構的說明，下列何者正確？ (A)整體課程分為「部定課程」、「校定課程」和「彈性學習課程」三 大類 (B)國民小學階段「領域學習課程」包括語文、社會、數學、科技領域、藝 術、綜合活動、健康與體育七大領域課程，自然科學則以議題形式融入 教學。 (C)「彈性學習課程」由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動， 提升學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程。 (D)國民小學階段每節上課時間為 40 分鐘，學校得視課程實施及學生學習進 度需求，經學校課程發展委員會通過後，彈性調節每節分鐘數，但不得 調整或重組領域學習節數。

10.有關認知師徒制，下列敘述何者較不適切？ (A)屬於建構取向的教學法 (B)經由實作幫助學習者發展問題解決能力 (C)由教學者帶領學習者，直接指導操作步驟 (D)教學者依學習者學習狀況適時給予指導、示範與回饋

70.有關高斯濾波器（Gaussian filter）在核醫影像處理之應用，下列何者錯誤？ (A)使用高斯低通濾波器可有效濾除雜訊 (B)高斯濾波器可利用空間領域濾波函數的半高全寬值控制可通過的訊號 (C)使用較小半高全寬值的高斯濾波器，將產生更平滑且雜訊更少的影像 (D)高斯濾波函數可透過傅立葉轉換，轉換至空間頻率進行濾波

72.在核醫影像圈選病灶區時，所量測出的放射計數值與病變的真正放射計數值差異很大，例如低估（或高估） 與其實際數值有量化偏差現象稱為： (A)motion artifacts (B)partial volume effect (C)recovery coefficient effect (D)truncation artifact

16.有關案例教學的敘述，下列何者有誤? (A)案例教學的案例包含有待解決或爭議的問題 (B)案例教學的案例可以文字或影音的方式呈現 (C)案例教學須挑選具有標準化解決方案的案例 (D)案例教學常要解決真實問題以進行知識建構

40.有關99m Tc-MDP 在人體內的攝取分布機轉，下列敘述何者錯誤？(A)主要以化學吸附作用攝取於骨頭羥基磷灰石（hydroxyapatite）表面 (B)非晶態磷酸鈣（amorphous calcium phosphate）通常不會吸收 (C)攝取程度最主要與成骨活性（osteogenic activity）有關 (D)在骨骼出現局部血流供應差或放射治療後，可能會出現攝取降低現象