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台鐵◆鋼筋混凝土學與設計概要

台鐵◆營建管理與工程材料概要

教師甄試◆教學演示內容（複試）

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二)：餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#139345(40題)

115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題：輔導科#139344(20題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342(6題)

100.修眉後使用化粧水的目的是 (A)鬆弛毛孔 (B)收縮毛孔 (C)擴張毛孔 (D)刺激毛 孔。

99.欲使唇型輪廓緊縮，描畫時宜採用 (A)深色調 (B)淡色調 (C)亮色調 (D)淺色 調。

98.暫時隔絕空氣使毛孔收歛，以達到保養效果的是 (A)清潔 (B)乳液 (C)敷面 (D) 蒸臉。

7. 請敘述何謂電壓？其相關公式為何？

6. 常見的位置感知元件有哪些?

5. 稽納二極體(ZD)之工作(稽納、穿擊)電壓為3V，輸入為直流電壓(E)，輸出為R兩端電壓(ER)及ZD兩端電壓(EZD)。若輸入E由0、1、2、、、、8等伏特，則請填入ER與EZD的伏特數

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

績效預算,設計計畫預算制度

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訊息處理論

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章節：Ch3.序列效用分析法

下列哪項是歸類為『非實體資源』？
(A)機器 (B)設備 (C)土地 (D)商譽

15 國際私法從管轄到選法，下列敘述何者正確？ (A)皆為法院應依職權調查事項，未依照國際私法方法裁判者，裁判違背法令，得上訴或抗告至法 律審 (B)皆為當事人主張抗辯事項，未依照國際私法方法裁判者，裁判並不違背法令，不得上訴或抗告 至法律審 (C)皆為法院應依職權調查事項，未依照國際私法方法裁判者，以準據法為我國法者為限，裁判違 背法令而得上訴或抗告至法律審 (D)依照處分權主義，當事人有主張或抗辯應依照國際私法處理時始拘束法院，法院未依照國際私 法方法裁判者，裁判始違背法令；反之，當事人無主張或抗辯應依照國際私法處理時即不拘束 法院，法院未依照國際私法方法裁判者並不違背法令亦不得上訴或抗告至法律審

27.下列何者與肩關節次發性夾擠（secondary impingement）的發生最不相關？ (A)肩峰鎖骨關節骨刺 (B)盂肱關節後側關節囊緊縮 (C)肩胛肱骨節律異常 (D)翼狀肩胛（scapular winging）

28.患者仰躺，將兩側肩膀後伸，以肘關節撐起上半身，執行自我肩關節鬆動術（shoulder self- mobilization）的運動，有助於增加肱骨在肩關節腔內那一方向的滑動？可用以改善肩關節那一動作的活動 度？ (A)向下；屈曲 (B)向前；外轉 (C)向後；內轉 (D)向上；伸直

22甲於民國114年2月14日向乙縣政府申請農地使用許可，惟乙縣政府屆滿2個月後未為任何表示，甲直至114年8月1日才提起消極不作為訴願。下列敘述何者正確？(A)訴願已逾訴願法第14條所定提起訴願之期間，應不受理(B)類推適用訴願法第14條所定提起訴願期間，訴願應不受理(C)本件無提起訴願期間限制，甲得隨時提起訴願(D)甲得申請回復原狀後，再提起訴願

一、美國為保護本國產業及維持經濟平衡，常啟動綜合貿易及競爭力法中所謂301 條款對貿易夥伴進行調查。請問 301 條款中涉及勞工權益的部分為何？請分析其在勞資關係中的重要性。（25 分）