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教師專業碩士◆數學專業

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#140586(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#140585(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員：營建法規大意#140584(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：平面測量與營建管理#140583(42題)

115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試：學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

50. 一九八二年聯合國海洋法公約第幾條規定「緊急應變計畫(Contingency Plan)」？ (A)第一九九條 (B)第二二一條 (C)第二二一條第二項 (D)第二一一條

49. 依國際公約規定，實施上層裝載除適用於SBT船、CBT船與COW船之外，何種載重噸的新原油船舶亦須實施上層裝載？ (A)載重噸10,000噸以下 (B)載重噸20,000噸以下 (C)載重噸30,000噸以下 (D)載重噸40,000噸以下

48. 經原油洗艙(COW)的貨油艙泵入壓艙水之後，其表面浮油濃度不應大於該艙容積的多少？ (A)0.00090。 (B)0.00085。 (C)0.00080。 (D)0.00075。

5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由？

4. 哪些物質會產生自燃現象，試說明之。

3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備？以及(2)那些個人求生用具？

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

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國三數學上數學課程（九年級）

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食品化學- 醣類

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簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

第14條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第14條(為辦理執行事件得為之之行為)

第15條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第15條(對義務人遺產強制之執行)

第16條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第16條(再行查封財產限制)

3. 下列一個對效度(Validity)的描述錯誤？ (A) 效度是指測驗能夠提供適切資料以供決定的程度。 (B) 效度是指某個測驗和其他測驗所共同分享的變異數佔該總異變數的比 率。 (C) 指測驗的有效性、正確性和確實性。 (D) 指測驗的可靠性、一致性和穩定性。

78.有關一氧化氮治療（nitric oxide therapy）的敘述，下列何者錯誤？ (A)一般治療＞34週缺氧性呼吸衰竭合併有肺高壓之新生兒 (B)可降低成年病人罹患急性呼吸窘迫症候群之死亡率 (C)新生兒治療劑量2～20 ppm (D)使用時會產生二氧化氮（NO2），美國職業安全及健康管理局（OSHA）規定空氣中之NO2應小於5 ppm

132.依職業安全衛生法令規定，雇主對於廚房及餐廳，通風窗之面積不得少 於總面積百分之多少? (A)7(B)12(C)15(D)18 。

134.氯酸鉀屬於? (A)爆炸性物質(B)氧化性物質(C)引火性物質(D)發火性物質。

66.有關「癲狂」之歷史沿革，下列敘述何者錯誤？ (A)《素問．脈解》「陽盡在上，而陰氣從下，下虛上實，故狂巔疾也。」乃因七情內傷所致發病 (B)《丹溪心法．癲狂》「癲屬陰，狂屬陽，……大率多因痰結於心胸間。」並首先提出「痰迷心竅」之說， 對於指導臨床實踐具重要意義，也為後世許多醫家所遵循 (C)《景岳全書．癲狂癡呆》「狂病常醒，多怒而暴；癲病常昏，多倦而靜。由此觀之，則其陰陽寒熱，自有 冰炭之異」 (D)《醫林改錯》癲狂夢醒湯謂「癲狂一症……乃氣血凝滯腦氣，與臟腑氣不接，如同做夢一樣。」對後世影 響頗大

24.張老師要學生在朗讀課文時，遇到「我」這個字不要讀出字音來，而要拍手一次代替，多次練習後，小維還是會唸出「我」字音來。小維最可能在哪項訊息處理能力上較差？(A)文字解碼(B)執行功能(C)再認記憶(D)精緻化策略