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115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：英語專門#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

50. 一九八二年聯合國海洋法公約第幾條規定「緊急應變計畫(Contingency Plan)」？ (A)第一九九條 (B)第二二一條 (C)第二二一條第二項 (D)第二一一條

49. 依國際公約規定，實施上層裝載除適用於SBT船、CBT船與COW船之外，何種載重噸 的新原油船舶亦須實施上層裝載？ (A)載重噸10,000噸以下 (B)載重噸20,000噸以下 (C)載重噸30,000噸以下 (D)載重噸40,000噸以下

48. 經原油洗艙(COW)的貨油艙泵入壓艙水之後，其表面浮油濃度不應大於該艙容積的多 少？ (A)0.00090。 (B)0.00085。 (C)0.00080。 (D)0.00075。

5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由？

4. 哪些物質會產生自燃現象，試說明之。

3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備？以及(2)那些個人求生用具？

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講師：tina

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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【110-1 ~ 最新】電刺激生理效應 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第二章 電刺激生理效應

【110-1 ~ 最新】神經肌肉電刺激原理 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第三章 神經肌肉電刺激原理

【110-1 ~ 最新】肌肉/神經肌肉/功能性電刺激 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第四章 肌肉/神經肌肉/功能性電刺激

12. 下列哪一項是法國社會學家涂爾幹(Durkheim)所提到 的重要概念？ (A) 異化 (B) 道德教育 (C)場域 (D) 象徵資本

41.費德勒（F. E. Fiedler）所提出的「權變理論」對教育行政運作有重要啟示，下列對該理論的說明，何者有誤？  (A)領導是否有效端視領導型式與情境是否相配合而定(B)將領導型式分為工作導向和關係導向(C)認為領導情境決定於領導者與成員的關係、工作難易度與職權(D)當領導情境高度有利與不利的時候，宜採取工作導向；當處於中度有利的時候，則採關係導向

16. At the party, her delightful smile was so _____ that it influenced the mood of everyone present. (A) dismal (B) infectious (C) unapproachable (D) noncommunicable

65.惡性腫瘤骨轉移病患進行223Ra治療時，以偵檢器進行1公尺體外曝露率測量得數值0.1 μSv/hr，針對此病患 下列建議何者正確？ (A)為避免病患影響他人，故須接受鉛屏蔽隔離至少 2～3 天 (B)應避免病患糞便尿液排泄物對他人汙染（例如如廁方式採坐式馬桶） (C)醫護或醫事人員對此病患之照護應穿著鉛衣保護，避免超過年劑量限度 (D)223Ra注射治療後，廢棄物可歸類為感染廢棄物丟棄

78.依《醫宗金鑑．幼科雜病心法要訣》，「小兒緣何顖下陷，瀉久脾虧虛弱見，面目青黃四肢涼，六 脈沉緩神慘淡」，治以下列何方最適宜？(A)加減理中湯(B)補中益氣湯(C)真人養臟湯(D)溫中補脾湯

13. 臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫中，校長及教師專業學習社群申請共分為六 類，下列哪一個非臺南市所屬之專業學習社群類型？ (A) PBL 專題學習社群 (B) 專業貢獻學習社群 (C) 班級經營與輔導學習社群 (D) 數位學習融入課中差異化教學社群。