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68 兒童拿香蕉當作電話筒用,是何種遊戲特質的表現? (A)內在動機(intrinsic motivation) (B)主動參與(active participation) (C)內在控制(internal control) (D)懸置現實(suspension of reality)

51. 請問教育即社群的隱喻在人性面向所強調的意義? (A)關懷 (B)效力 (C)平等 (D)互動

16. At the party, her delightful smile was so _____ that it influenced the mood of everyone present. (A) dismal (B) infectious (C) unapproachable (D) noncommunicable

32. 依據現行《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》之規定,下列哪一項不正確? (A)國中小之分組學習,以班級內實施為原則 (B)國中二年級得就英語、數學、自然科學領域,分別實施年級內之分組學習 (C)國中三年級實施年級內之分組學習,其中數學及自然科學領域,得合併為同一組 (D)國中二年級、三年級得依規定,以二班或三班為一組群,依學生特性,實施年級 內分組學習

38. 賀茲柏(Herzberg,1966)提出的激勵-保健理論(motivation-hygiene theory),又稱雙因子工作滿意理論(two-factor-job-satisfaction theory)。下列的敘述何者不符合激勵-保健理論的觀點? (A)工作滿意的反面是工作不滿意 (B)其中一連續體的兩端是滿意和沒有滿意 (C)導致滿意與不滿意的因素各有其範疇,兩者互不相干 (D)滿意與不滿意並非同一個連續體的兩端,而是各有其不同的連續體

15 A 股份有限公司(下稱 A 公司)持有 B 股份有限公司(下稱 B 公司)已發行股份總數百分之六十,並指派其代表人甲擔任 B 公司董事。A 公司與 B 公司擬合併,於 B 公司董事會、股東會表決「與 A 公司合併」議案時,甲、A 公司應否迴避表決? (A)甲、A 公司皆應迴避 (B)僅甲應迴避 (C)僅 A 公司應迴避 (D)甲、A 公司皆無須迴避