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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆社會研究方法
研究所、轉學考(插大)◆西洋政治思想史
研究所、轉學考(插大)◆全球化與發展
最新試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)
115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組:航運經營與管理#140105(4題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#140104(50題)
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析:作文#140102(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程:鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程:營建管理與工程材料概要#140100(50題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099(58題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
最新試題
50. 電子領標階段,主管機關指定之資訊系統全部或部分功能,因故暫停服務, 機關得視個案受影響情形公告延長等標期。(A)O(B)X
49. 電子領標階段,主管機關指定之資訊系統全部或部分功能,因故暫停服務, 機關應予廢標,另行公告招標。(A)O(B)X
48. 機關辦理採購,其與廠商間之通知、說明、減價、比減價格、協商、更改原 報內容、重新報價,得以電子資料傳輸方式辦理。(A)O(B)X
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定?
6. 試述急救的原則中,對神智不醒之受傷人員之飲食,應如何處理?
5. 請問燃料油的雜質成分中,硫分對引擎有何影響?
最新課程
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
最新主題筆記
9、社會救助 p2
描述:
社會政策與立法 筆記
勞參率/失業率計算
描述:
圖示說明
BCG策略
描述:
常錯
最新討論
24. 強調接班人培養的領導方式稱為? (A)野雁型領導 (B)海豚式領導 (C)爵士樂團式領導 (D)獅子型領導
63. 下列哪一種說法並非「全人教育」的觀點? (A) 透過博雅教育以涵育學生成為有教養的人 (B) 提供技能訓練以為未來生活做好準備 (C) 引導學生應用理性自我約束以妥善規劃個人生活 (D) 提供學生各種學習經驗以其促進自我實現
23. 人壽及健康保險費率與價格計算所需的資料及假設,與下列哪些因素有關? 【甲】承保事件發生的機率【乙】商品的性質【丙】承諾的保險給付 【丁】用以支應費率、稅賦、理賠給付及或有事項的附加費用 (A) 甲、乙 (B) 甲、乙、丙 (C) 甲、乙、丙、丁 (D) 甲、丙、丁
20.We interviewed a lot of people about the traffic problems, collected their ideas, and compared their suggestions. Slowly, a solution began to ________. (A) spread (B) emerge (C) preserve (D) demonstrate
21.The new environmental policy is intended to reduce plastic waste on campus and encourage both students and staff to make more ________ choices in their daily lives. (A) temporary (B) portable (C) sustainable (D) artificial
22.The teacher asked the students to read the article carefully before class so that they would be ready to ________ their ideas in small groups. (A) discuss (B) borrow (C) repair (D) collect