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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：行政法及警察法學#139832(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：民法#139828(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察組織#139826(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察人力資源管理#139825(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：公共政策#139822(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：情報學#139821(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：政治學#139820(4題)

50. 電子領標階段，主管機關指定之資訊系統全部或部分功能，因故暫停服務，機關得視個案受影響情形公告延長等標期。(A)O(B)X

49. 電子領標階段，主管機關指定之資訊系統全部或部分功能，因故暫停服務，機關應予廢標，另行公告招標。(A)O(B)X

48. 機關辦理採購，其與廠商間之通知、說明、減價、比減價格、協商、更改原報內容、重新報價，得以電子資料傳輸方式辦理。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

民法 編債 第 546 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：受任人因處理委任事務，支出之必要費用，委任人應償還之，並付自支出時起之利息。 受任人因處理委任事務，...

民法 編債 第 547 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：報酬縱未約定，如依習慣或依委任事務之性質，應給與報酬者，受任人得請求報酬。

民法 編債 第 548 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：受任人應受報酬者，除契約另有訂定外，非於委任關係終止及為明確報告顛末後，不得請求給付。 委任關係，因...

24. 強調接班人培養的領導方式稱為？ (A)野雁型領導 (B)海豚式領導 (C)爵士樂團式領導 (D)獅子型領導

63. 下列哪一種說法並非「全人教育」的觀點？ (A) 透過博雅教育以涵育學生成為有教養的人 (B) 提供技能訓練以為未來生活做好準備 (C) 引導學生應用理性自我約束以妥善規劃個人生活 (D) 提供學生各種學習經驗以其促進自我實現

23. 人壽及健康保險費率與價格計算所需的資料及假設，與下列哪些因素有關? 【甲】承保事件發生的機率【乙】商品的性質【丙】承諾的保險給付 【丁】用以支應費率、稅賦、理賠給付及或有事項的附加費用 (A) 甲、乙 (B) 甲、乙、丙 (C) 甲、乙、丙、丁 (D) 甲、丙、丁

20.We interviewed a lot of people about the traffic problems, collected their ideas, and compared their suggestions. Slowly, a solution began to ________. (A) spread (B) emerge (C) preserve (D) demonstrate

21.The new environmental policy is intended to reduce plastic waste on campus and encourage both students and staff to make more ________ choices in their daily lives. (A) temporary (B) portable (C) sustainable (D) artificial

22.The teacher asked the students to read the article carefully before class so that they would be ready to ________ their ideas in small groups. (A) discuss (B) borrow (C) repair (D) collect